５月１３日の朝、たてわり班活動が行われました。今日は今年度初めての活動ということで、各班とも教室で自己紹介を行いました。
　１年生にとっては入学して初めてのたてわり班活動でしたが、６年生が各教室に迎えに来てくれたおかげで、迷うことなく移動することができました。
　６年生にとってもまだ慣れないことも多く、うまく進行できない様子も見られましたが、下級生と活動する貴重な機会なので、いろいろなことを経験することで６年生自身も大きく成長してほしいと思います。

　ALTの先生の机の上に青いポストがありました。来週末から児童とよりたくさんの交流を図るために校内に設置し、かんたんなお手紙のやりとりを行う予定です。
　今年度から本校にはALTが常勤となったので、英語の授業以外でもALTの英語と触れあう機会が増え、児童にとっても英語がより身近な言葉になっています。
　これからもいろいろなアイディアを出して、児童が英語に慣れ親しむ機会を作っていきたいと思います。

　５月１０日の朝は学級の時間で、５年生はボランティアの方による読み聞かせの時間でした。
　ボランティアの方が用意してくれた２冊のお話を児童は興味深そうにきいていました。初めてきくお話だった子も多かったようで、不思議そうにきいている様子も見られました。
　ボランティアのみなさんにはお忙しいところを大変お世話になりました。

　５月９日の朝は学級の時間で、それぞれのクラスで活動を行いました。
　このクラスでは全員が読書をしていました。４０人が図書室で借りた本や学級文庫を静かに読んでいました。
　これからもこうした時間を使ってたくさんの本に触れてほしいと思います。

　５月６日の朝、体育館で音楽集会が行われました。今日は校歌と「ともだちになるために」を全校で歌いました。
　連休明けということではじめはなかなか声が出ない様子でしたが、学年ごとにわかれて歌ったり、パートごとにわかれて歌うと、とてもきれいな歌声になりました。全校児童のみなさんも気持ちよく歌ったので休み気分がすっかり抜けた様子でした。伴奏を担当した３人の６年生もさすが「学校の代表！」と思える上手な伴奏でした。本当にありがとうございました。

　５月２日（月）の４校時の図書室の様子です。５年生のクラス４０人が読書をしていました。
　児童は歴史物語、伝記、小説など興味・関心のある本をきめられた席で熱心に読んでいました。連休中に自宅でもしっかり読めるように２冊の本を借りている子も多く、読書に対する意欲の高さを感じました。
　これからも引き続き読書する習慣を大切にして、たくさんの本を読んでほしいと思います。