5月31日の午前中、プール清掃が行われました。昨日は5年生が行う予定でしたがあいにくの雨のためできず、今日は6年生がプールの中を掃除してくれました。
　プールの壁やプールサイドは1年分の汚れがあり、たわしでこする6年生も大変そうでしたが、作業が進むにつれてプール本来の色ももどり、最後にはとてもきれいになりました。
　6年生のみなさんのおかげで6月上旬のプール開きも予定通り行えそうです。本当にありがとうございました！

　5月31日の朝、5年生のクラスはボランティアの方による読み聞かせの時間でした。この活動では地域のボランティアの方々に毎月2回、児童に読み聞かせをしていただいています。
　今日も5年生のクラスでは用意していただいた不思議なお話に静かに聞き入っていました。初めてきくお話だった子も多かったようで、「次はどうなるんだろう？」と興味津々の様子でした。
　ボランティアのみなさんにはいつも大変お世話になっています。今後もどうぞよろしくお願いいたします。

　５月３０日の５校時に集団下校訓練が行われました。今日はあいにくの雨のため校庭ではなく、体育館に集合し、その後、下校をしました。
　体育館では６年生が地区ごとにわかれ、同じ地区の子を導いてくれたおかげで迷う子もいなく、すぐに集まることができました。
　６年生のみなさん、ありがとうございました。

　１，２年生の教室前の廊下に給食に関する掲示物がありました。これは給食委員の児童が栄養素について１，２年生にもわかるように色画用紙を折って作ってくれたもので、色とりどりの野菜やご飯、お魚などがきれいに飾られていました。
　給食委員のみなさん、とても素晴らしい掲示物をありがとうございました！

　５月２６日の３、４校時に体育館で交通安全教室が行われました。今回は伊勢崎警察署の方に来ていただき、安全な登下校についてわかりやすく説明していただきました。
　説明を聞いた後はDVDで自転車の乗り方についても確認しました。クイズ形式の内容だったため、児童は元気よく答えながら安全な自転車の乗り方について学習することができました。
　今日学んだことを日常生活でしっかり生かし、自分の命は自分で守る気持ちを大切にしてほしいと思います。
　

　５月２５日の朝、体育集会が行われました。今日はサーキット運動を行いました。
　１，２年生は今日から小校庭で実際にいろいろな種目に挑戦しました。３〜６年生は種目の確認をした後に、一つだけ実際にやってみました。
　今年は担当の先生が種目と種目の間にしっかり呼吸を整えることを強調して児童に伝えましたが、お手本の先生たちがとても真剣にそして上手に見せてくれたおかげで児童もやる気が出たようで、自分の種目に一生懸命がんばっていました。
　次回からはそれぞれの種目の場所からスタートになり、音楽に合わせて本格的に活動することになります。

　玉村小学校の児童玄関前には芸術作品が置かれています。木に彫られた大きな作品ですが、作品名がないものもあります。そのため児童が作品を鑑賞して、考えた名前を入れられるようにもなっています。
　児童にはこうした芸術作品を身近に見て、たくさんのことを感じ取ってほしいと思います。

　５月２３日に５年生のクラスで食育指導が行われました。今日は給食の時間に栄養士の方に来ていただき、食事のマナーについて確認しました。
　「食べながらしゃべらない」「ひじをつかない」「食べながら出歩かない」など基本的な内容でしたが、児童は自分のことを振り返りながら静かに話を聞くことができました。特に「食べるときはひじをつかない」ことについては、知っていてもついひじをついてしまうこともあり、すぐに直す様子も見られました。
　おいしく楽しく食べることも大切ですが、マナーについてもしっかり守って食べられるようになってほしいと思います。

　５月２３日の３校時に地震避難訓練が行われました。先週に予定されていましたが、雨のため行えず今日行いました。
　今回は実際に地震速報を放送で流し、やや長い揺れを想定して指示に従って素早く避難する訓練を行いました。児童は地震速報が流れるとすぐに机の下に隠れ、長い時間、じっと待つことができました。その後、校庭に集合する際もしゃべらず、学年ごとにすぐに整列することができました。学校全体として動きがよかったので、３分以内で避難することができました。
　本当の地震がきたときもこの訓練を生かし、自分の身は自分で守る気持ちをしっかり持って避難してほしいと思います。

　５月２３日の２校時の算数の授業の様子です。５年生は比例の学習をしていました。
　表から□と〇が比例の関係かそうでないかを確認し、最後には比例の関係を式に表す活動を行いました。表の数字を実際に２倍、３倍にすることで比例か比例ではないかを判断し、その理由までしっかり説明しようと挙手する児童が多く、意欲の高さを感じました。
　今週末に行うテストでも、授業でしっかり学習した成果を発揮してがんばってほしいと思います。

　５月１８日の朝、校庭で体育集会が行われました。今日は天気もよく、体育集会を行うにはとてもよい日でした。
　はじめに体育主任から整列の仕方の確認と、体操の隊形への移動の仕方のお話があり、その後、実際にそれぞれの場所に移動しました。久しぶりの体育集会だったせいか、はじめはあまり声が出ず、動きもゆっくりになってしまいましたが、再度集まり、体育主任から「しっかり声を出すこと」を伝えられると、２回目は元気よく声を出すことができました。その後の準備体操でも元気なかけ声をかけながらしっかり体を動かすことができました。
　しっかり声を出すことができたので、行進する児童の表情もとても明るくさわやかでした。
　次回はサーキット運動になりますが、今日のように元気よく体を動かしてほしいと思います。

　５月１７日の１校時、５年生の国語の授業の様子です。今日は新出漢字の学習で、５年生はたくさんの新出漢字を練習しました。
　書き順や部首、送り仮名、熟語の意味などを確認した後、ドリルに書き込みました。どの子も真剣に取り組む姿が見られ、集中力の高さを感じました。
　明日豆テストがあるため、今日の宿題でも各自で満点が取れるように練習することになります。
　５年生には一つ一つの漢字をしっかり練習することで、正しく丁寧に書けるようになってほしいと思います。

　５月１６日（月）の４校時の５年生の様子です。書写の時間でお手本を見ながら硬筆の練習をしていました。
　どの子も熱心に書いていましたが、書いているうちに自然と前屈みになってしまう子もいたようで、時々気がついた子は姿勢を直して書いていました。また中には最後まで姿勢を崩さすしっかり書けていた子もいました。
　「さすが５年生！」と思える集中力で最後まで集中して取り組めていたので、最後にはどの子も立派な作品が仕上がった様子でした。
　この後、作品は廊下のファイルに入れて掲示されるそうなので、来校された際に児童の頑張りをぜひご覧ください。

　５月１３日の朝、たてわり班活動が行われました。今日は今年度初めての活動ということで、各班とも教室で自己紹介を行いました。
　１年生にとっては入学して初めてのたてわり班活動でしたが、６年生が各教室に迎えに来てくれたおかげで、迷うことなく移動することができました。
　６年生にとってもまだ慣れないことも多く、うまく進行できない様子も見られましたが、下級生と活動する貴重な機会なので、いろいろなことを経験することで６年生自身も大きく成長してほしいと思います。

　ALTの先生の机の上に青いポストがありました。来週末から児童とよりたくさんの交流を図るために校内に設置し、かんたんなお手紙のやりとりを行う予定です。
　今年度から本校にはALTが常勤となったので、英語の授業以外でもALTの英語と触れあう機会が増え、児童にとっても英語がより身近な言葉になっています。
　これからもいろいろなアイディアを出して、児童が英語に慣れ親しむ機会を作っていきたいと思います。

　５月１０日の朝は学級の時間で、５年生はボランティアの方による読み聞かせの時間でした。
　ボランティアの方が用意してくれた２冊のお話を児童は興味深そうにきいていました。初めてきくお話だった子も多かったようで、不思議そうにきいている様子も見られました。
　ボランティアのみなさんにはお忙しいところを大変お世話になりました。

　５月９日の朝は学級の時間で、それぞれのクラスで活動を行いました。
　このクラスでは全員が読書をしていました。４０人が図書室で借りた本や学級文庫を静かに読んでいました。
　これからもこうした時間を使ってたくさんの本に触れてほしいと思います。

　５月６日の朝、体育館で音楽集会が行われました。今日は校歌と「ともだちになるために」を全校で歌いました。
　連休明けということではじめはなかなか声が出ない様子でしたが、学年ごとにわかれて歌ったり、パートごとにわかれて歌うと、とてもきれいな歌声になりました。全校児童のみなさんも気持ちよく歌ったので休み気分がすっかり抜けた様子でした。伴奏を担当した３人の６年生もさすが「学校の代表！」と思える上手な伴奏でした。本当にありがとうございました。

　５月２日（月）の４校時の図書室の様子です。５年生のクラス４０人が読書をしていました。
　児童は歴史物語、伝記、小説など興味・関心のある本をきめられた席で熱心に読んでいました。連休中に自宅でもしっかり読めるように２冊の本を借りている子も多く、読書に対する意欲の高さを感じました。
　これからも引き続き読書する習慣を大切にして、たくさんの本を読んでほしいと思います。