2月7日の5校時、5年生は6年生を送る会に向けて準備を始めました。司会進行、飾りつけ、プログラム担当の３つに分かれ、さっそく作業に取り組みました。
　それぞれの分担で一生懸命活動する5年生の姿が見られ、とても頼もしく感じました。5年生は何事に対しても大変やる気があり、仕事にも進んで取り組むことができます。
　明日も仕事がありますが、今日のように積極的な姿勢でがんばってください！

　2月6日の昼休みの様子です。5年生と6年生がたてわり班活動の班長会議について引き継ぎをしました。
　6年生がやることをていねいに教えてくれたおかげで、5年生も時間内に、活動場所を決めたり、全クラスにお知らせする用紙に記入することができました。
　5年生は金曜日の活動でもしっかり準備したり、下級生を誘導したりして、それぞれの班のリーダーとして活躍してほしいと思います。

　2月3日の4校時の様子です。5年生は社会の時間の調べ学習を図書室で行いました。
　情報モラルについて教科書や資料集を使って調べ、自分なりにわかりやすくまとめました。
　これからも調べ学習で図書室を活用して、資料を読み取る力や学習した内容をまとめる力につなげていきたいと思います。

　2月2日の5年生の朝読書の様子です。教室の本、図書室で借りた本、町の図書館で借りた本などそれぞれが興味・関心のある本をしっかり読書していました。
　このクラスは欠席者が3名でしたが、となりのクラスは欠席者、早退者が多く心配です。
　学年全体でもこれ以上欠席者が増えないように、教室環境を整えていきたいと思います。

　2月1日の５，６校時、5年生は環境学習を行いました。今回は環境カウンセラーの片亀光先生に、環境について詳しくお話をしていただきました。
　地球温暖化、家庭でできるエコ、電気料金などについてとてもわかりやすくお話をしていただきました。お話の中で児童は、片亀先生のご自宅の電気料金の少なさと自分の家の電気料金との差に驚くとともに、15年間でかなりの金額が節約できることを聞いて、身近にできることについても関心が高まった様子でした。
　片亀先生にはお忙しいところを来校していただき、ありがとうございました。