★冬の運動の定番「縄跳び」体育集会でも短縄に取り組みました。初めは種類跳びで、だんだん難しくなります。次に連続跳びに挑戦です。最後に体育委員さんが、楽しい飛び方を紹介してくれました。冬休みに縄跳びをたくさんして元気な体を作っていきましょう。

　12月19日の朝の様子です。今日は朝読書または読み聞かせの時間でした。
　5年生のクラスは朝読書ということで、一人一人が自分が用意した本を熱心に読むことができました。特に声をかけなくても自然と読書に取り組むことができ、「さすが5年生！」といつも感心させられます。
　本校では月曜日は朝トクの時間で学習に取り組み、火曜日は朝読書、または読み聞かせと朝から1日を落ち着いて学習する流れができています。
　児童のみなさんにはこうした15分間という限られた貴重な時間を有効に活用し、今後のさらなる学力向上につなげてほしいと思います。

　12月18日3校時、5年生の英語の授業の様子です。クリスマスも近いということで、5年生はクリスマスにちなんだ活動に取り組みました。
　クリスマスに関係する言葉を勉強した後に、そのつづりを答える活動や、記憶力を必要とするカードを使った活動に取り組みました。
　すでによく知られているcakeやcandleなどだけでなく、ornament,wreathといったあまり聞き慣れない言葉についても意味と発音について確認しました。
　こうした活動を通して5年生は楽しみながらクリスマスの英語に触れることができました。
　クリスマスといっても日本とアメリカでは違う点もたくさんあるので、児童のみなさんにはこれからはさらに異文化に対しても理解を深めてほしいと思います。

■初めに、6年生の町田優音さんの津軽三味線の演奏。全員の子ども達に津軽三味線の音色を聞いてもらうことが実現しました。曲は「一段」「七段」さおの左手さばきと右手のバチさばきに見入ってしまいました。独特の激しく動く音色も素晴らしかったですね。
■次に、人権学習にも関わって、合唱曲のTomorrowを歌詞の一部の手話を交えて全校児童で歌いました。さびの「トゥモーロー、トゥモーロー、…」の所から手話をしながらみんなで素晴らしい歌声を聞かせてくれました。ステージでは音楽クラブの子ども達が手話のリードもしてくれましたね。途中に「おはよう」「こんにちは」「こんばんは」「ありがとう」の手話もみんなで練習しました。とてもよかったですね。

　12月14日（木）の6校時、クラブの時間の様子です。パソコンクラブではプログラミングのゲームに挑戦しました。
　ゲームでは自分が出した命令通りにキャラクターを動かして、ミッションをクリアしていかなければならず、はじめは慣れない様子でした。けれどすぐにコツをつかんで正しく命令が出せるようになり、最後にはたくさんのミッションをクリアすることができました。すぐに操作に慣れる小学生の適応力には本当に驚かされます。
　これから授業でプログラミングが導入されるという話もありますが、まずはこうした簡単な活動を通してプログラミングそのものに興味を持ってほしいと思います。

★本日の全校朝礼は、これまでの行事や活動で入賞した児童の表彰が行われました。10月に行われた郡の陸上記録会では、25名ほどの児童が様々な競技で６位以内に入賞しました。また、書道やポスターなどのコンクールでも20名ほどの児童が入賞し、「よい歯と口の学校表彰」では３年３組がクラス表彰されました。玉小の児童は色々な分野で活躍してくれていますね。

★本日は「メディアと上手につきあおうパート２」として第２回学校保健委員会が開かれました。第１回でメディア（テレビ、ゲーム、インターネット、スマホ等）の時間を減らすために考えたアドバイスを、「メディアコントロール週間」を設定して全校で取り組み、その結果や感想が発表されました。またＰＴＡ役員の方を交えて、体験の様子や感想、以前と変わったことなどを互いに意見交換しました。保健委員の発表はしっかりと集計や分析ができ、新たな提言もされていて、校医の石坂先生や栄養教諭の坂本先生からもお褒めの言葉とともに今後のアドバイスをいただきました。お忙しい中参加していただいた皆様どうもありがとうございました。