★やっとできましたね〜。梅雨の合間に児童全員が校庭に揃ったのは、3日の全校朝礼以来でした。「全員で」が、こんなに嬉しく思えるのは、コロナ対応の大変さから来る素直な気持ちなのでしょうね。さて、子ども達は、体育着をしっかりと着て、赤白帽子をまぶかにかぶって、夏らしい短めの靴下をはいて、大校庭に大きく広がってラジオ体操に臨みました。体育委員会の子ども達も立派にお手本を見せてくれましたね。みんな気持ちよさそうでしたね。素晴らしいひとときでした。

■毎週火曜日の朝の活動の時間は「朝トク」の時間です。名前は、３年前に子ども達が命名し、自分たちにとって「得」になる時間を意味しています。今年度は、新型コロナ対応でスタートが大変遅れましたが、朝学習の時間として、各学年で工夫をしながら始まったところです。プリントやドリルなどなど、子ども達の学習能力を伸ばせる取り組みです。１年生達も徐々に取り組んでいくようになりますし、今後、毎週の取り組みを重ねていくことで、これからの子ども達の学習に向かう姿勢や学習能力の向上が実感できるようになることを大いに期待しています。既にプリントやワークの学習が始まっている高学年の様子を紹介します。「火曜の朝は「朝トク」だ〜、プリントやるぞ〜」と、そんな学習に向かう気持ちが「習慣」付くことが大事なのですね。

■コロナウイルス拡大防止対策の休校措置のために「１年生を迎える会」もできないままこの時期となってしまいました。６年生達は、１年生のためにできることが何かないかと考えて、手作りのプレゼントを作りました。「玉小の校歌」を丁寧に手書きで書いたプレゼントです。校歌そのものを歌う機会がなかなかつくれなかったこともあり、このプレゼントに書かれた「校歌の歌詞」を見ながら１年生が練習して欲しいという６年生達の思いも込められています。１年生の皆さんは大事にしながら練習に励んで欲しいですね。

■この日も朝から雨模様で、２・３・５年生の体育集会は体育館で行いました。水曜日の時と同じ内容で「体育着の着方の約束」「素早い起立」「よい姿勢の体育座り」を確かめました。整列の確認と軽い運動もやって終了。みんなしっかりと取り組んでいました。

■ボランティアさんの読み聞かせはコロナ対応でまだ再開していませんが、各自の朝の読書はスタートしています。図鑑や絵本などなど、教室の本や図書室で借りている本を思い思いに読んでいます。本を読んでいる姿をのぞきに行ったらほのぼのとしたいい感じになりましたね。

■朝から強い雨が降っていて校庭での体育集会ができないので、１・４・６年を対象に体育館で行いました。体育着の正しい着方を確認。「赤白帽子をかぶる」「上着をハーフパンツに入れる」「膝をきちんと出すように長い靴下は折り返す」「体育着の下に長袖やタイツなどのアンダーは着ない」「髪の長い女子は髪を束ねる」。確認後は、背筋を伸ばした体育座り、黙って素早い起立などをやってみました。金曜日には、２・３・５年で行います。