□４月８日（月）令和６年度がスタートしました。今年度のキーワードは「つくる」です。友達を「つくる」、学級を「つくる」、学年を「つくる」、学校を「つくる」・・・
　「つくる」当事者は子供たちです。上陽小学校のスタッフはそんな子供たちをチームで支援していきます。
　上陽小学校の最上位目標は「夢×未来＝自立」です。子供たちが「未来」に思いを馳せ、「なりたい自分や夢」に向かって情熱や意欲をもって、粘り強く挑戦する姿を「自立」と考えています。
　未来の学校は、予測困難な時代の中で、多様な立場の人たちと粘り強く対話を重ねながら課題と向き合って「納得解」を生み出すことができるような人材を育てる場、言い換えれば「多様性」を受け入れる「寛容性」を培う場であると考えています。
　そこで、上陽小学校では、子供たちの「多様性」を最大限伸ばすための新しいしくみを「つくる」ことにしました。それはブロックチーム担任制（複数担任制）です。ブロックとは低学年ブロック、中学年ブロック、高学年ブロックのことを指します。学級や学年の枠をできるだけ緩やかにした教育活動を意図的に取り入れながら、複数の担任が学級や学年ブロックの支援にあたります。