一人一台タブレットが使えるようになり、様々な授業で利用しています。
写真は、指書きで文字の練習をしたり、観察で写真機能を使ったりしているところです。

4年生は電気の学習で使うプロペラカーを作りました。
大型電子黒板で部品や作り方の手順を見ながら作りました。
作ったプロペラカーを試運転させて上手くいかなかったことや疑問を、これからの学習で解決していきます。

5年生は、自然体験学習で「北毛青少年自然の家」に出かけました。
「体験しよう　群馬の自然、　深めよう　チームの友情」のスローガンの下、元気に活動してきます。
文化センターの芝生の広場で出発式を行いました。

入所式の後、ウォークラリーを始めました。いってきます!のパフォーマンスをして出発です。

6月11日（金）体育集会でラジオ体操を実施しました。
高学年の体育委員の子供たちは、手本を示すために練習を重ねてきました。

今日は和食給食でした。
メニューは「ごはん、牛乳、さばのみそだれがけ、五目豆、かき玉汁」でした。

　給食センターでは、世界の料理や日本の郷土料理を献立に取り入れ、食に関する子供たちの関心を高めています。

種から小さな芽が出ました。どんな形をしているか、みんなで観察しました。

　6月4日の朝礼は、教育目標の「なかよく」と「日本語教室」の話でした。
　次のような話をしました。
　「なかよく」なるために大事なことは「笑顔であいさつ」。
　笑顔の「おはよう」「こんにちは」「ありがとう」の言葉は心を温かくしてくれます。
　中央小には日本語教室があり、外国から来た友達が日本語の勉強を頑張っています。
　中央小のいいところは日本語教室があって、みんながいろいろな国の子と一緒に勉強したり、遊んだりできるところです。
　他の国のあいさつを知って、いろいろな国のことを知って、世界の人となかよくなれるとすてきですね。

6月1日（火）5年生の自転車教室を実施しました。
例年は4年生で実施していますが、昨年は新型コロナ感染防止のため中止になってしまったので、5年生は今年実施しました。
多くの保護者の皆様にお手伝いしていただきました。ありがとうございました。

かみつけの里へ来ました。クラスごとに古墳と博物館を見学しています。

全校で集まることができないので、今日は放送による音楽集会を行いました。
各学級で、黒板に張ってあるリズム打ちの図を見て、放送で流れる音楽に合わせて手拍子や足でリズムを打ちました。

電子黒板やタブレットを使って学習しています。

ALTの先生は、子供たちが英語に親しめるようにイングリッシュコーナーを作っています。

社会科見学で観音山古墳へ来ました。

はっきりしない天気が続いていますが、子供たちは休み時間に雨が降っていないと分かると、一目散に校庭に飛び出して行きます。
元気いっぱいの子供たちです。

昨年度の「中央小チャンネンル」をPTA広報誌コンクールに応募し、奨励賞をいただきました。まずは「参加証」が届きました。

５月２１日（金）の朝、臨時朝礼の前に児童の委員会紹介がありました。
計画委員の子供たちが、1学期の生活目標「はやね・はやおき・すっきり登校」を添えてポスターを作りました。
「寝る子は育つ」を合い言葉に十分な睡眠をとって、すっきり登校できるようになりましょう。

新型コロナウイルスの感染が拡大しています。

子供たちにできる感染防止対策を徹底するために、臨時朝礼を行いました。タブレットの「グーグル　ミート」の機能を使って、各教室に映像を流しました。
次の三つについて話をしました。

１　手洗い
２　マスク
３　ソーシャルディスタンス（くっつかない）

子供たちが、自分から意識して行動できるようになってほしいと思います。　

今年初めての体育集会を行いました。
全校で体操の隊形を作るために、間隔を空けて並ぶ練習をしました。