就学時健診の準備を6年生が手伝ってくれました。
ごくろうさまでした。
ありがとうございます。

令和5年10月27日(金)
中央小学校では、20分休みにマラソンをしています。
みんなで走るとがんばれるかな？
はじめはみんな苦しいですが、走っているうちに体が慣れてきます。
何事も続けることが大事ですね。

令和5年10月27日(金)
就学時健診の準備中。
なかよし学級では教室をきれいにしました。
ごくろうさま！

令和5年10月27日(金)
5年生の理科の授業で、利根川の川原に行きました。
川原に落ちている石の大きさや形など、実際に確かめてみることはとても大切です。
何でもパソコンで調べることができる時代において、自分の目で見て、肌で感じる学習を学校教育で実践する必要性を感じます。
ぜひ、ご家庭でも子供たちにいろいろな体験をさせてください。
実体験に勝る学習はありません。
ただし、危険も伴いますので、安全にできるよう最善の注意は怠らないようお願いします。

令和5年10月26日(木)
4年生では、福祉の学習をしています。
社会福祉協議会の方に講師をお願いし、目の見えない方の補助の仕方を教えてもらいました。

令和5年10月26日(木)
4年生では、福祉の学習をしています。
社会福祉協議会の方に講師をお願いし、目の見えない方の補助の仕方を教えてもらいました。

令和5年10月26日(木)
虫眼鏡で光を集めています。
黒い紙に照らすと、紙に穴が開きます。
凸レンズと光の力、すごいですね。
今回の実験で気づいたことをしっかりとまとめておきましょう。

令和5年10月26日(木)
1年生、2年生が動物園に行ったときの絵を描きました。
とても上手に描けています。

日立みらいイノベータープログラムで協力いただいている本日の講師の皆様です。
これからもよろしくお願いいたします。

令和5年10月26日(木)
5年生は、今年度、日立財団の協力の下、
日立みらいイノベータープログラムに取り組んでいます。
理想の学校づくりをテーマとして、進めています。
今日は、日立の方が講師として、自分たちの目指す理想の学校にするための方法について助言いただきました。
次回は11月です。
中間発表を行う予定です。

令和5年10月26日(木)
5年生は、今年度、日立財団の協力の下、
日立みらいイノベータープログラムに取り組んでいます。
理想の学校づくりをテーマとして、進めています。
今日は、日立の方が講師として、自分たちの目指す理想の学校にするための方法について助言いただきました。
次回は11月です。
中間発表を行う予定です。

令和5年10月26日(木)
5年生は、今年度、日立財団の協力の下、
日立みらいイノベータープログラムに取り組んでいます。
理想の学校づくりをテーマとして、進めています。
今日は、日立の方が講師として、自分たちの目指す理想の学校にするための方法について助言いただきました。
次回は11月です。
中間発表を行う予定です。

東園でコアラを見たり、カンガルーを見たりしました。少しだけですが、アスレチックでも遊びました。
2時25分予定通り動物園を出発します。
玉村町への到着は3時半頃かと思います。

班別行動の終わり、お昼の時間になりました。
みんなでお弁当を食べてます。
ご飯が食べ終わった人たちはお菓子を食べてます。
暑くもなく、寒くもなくちょうどいい気温です。
午後はコアラのいる東園に行きます。

東松山のこども自然動物公園に到着しました。
風もなく清々しい気候です。
これから班別行動に移ります。
みんなで協力して楽しく見学ができるといいですね。
頑張ってきてください。

令和5年10月25日(水)
今日は2年生の遠足です。
朝からみんな元気です。
これから学校出発します。
行ってきます。

令和5年10月24日(火)
1年生の遠足です。
これから出かけます。
天気も最高です。
行ってきます。

※アップの関係で、順番がずれてしまいました。
　申し訳ありません。

桐生が岡遊園地の班行動も終わり、バスで学校に戻ります。
予定通り出発します。
学校には3時に到着する予定です。

桐生が岡遊園地で自由行動です。
グループごとにいろいろな乗り物に乗っています。

楽しみにしていたお昼の時間になりました。
お弁当とってもおいしかったです。
お弁当の後はおかしタイムです。
お昼の後は遊園地で遊びます。
これもまた楽しみです。