6年生では、タブレット上に班で意見を出し合いながら、実験計画を立てていました。

昼休み、子どもたちは校庭で元気に遊んでいます。
教員の手作りジャンプ台は、縄跳び練習をする子どもたちに人気です。

紙版画の作品作りは仕上げに入っています。
子どもたちは「どんな作品になるかなあ」と、ドキドキしながら紙をめくります

日本語教室には、日本の年中行事について説明する外国語の本があります。
できるだけ実物を飾って、日本文化を理解しやすいようにしています。

１月２９日（金）５年生は「命を育む講座」を学習しました。

2年生は算数の時間、紙テープを使って長い長さを図る学習をしていました。
「メートル」の単位の学習です。

２年生の音楽では「和風の音をつかってわらべうたのばんそうを作ろう」という学習をしていました。みんな自分の伴奏を作ることができました。

各学年の書き初めの展示を行っています。
6年生は食堂棟、5年生以下の学年は各教室の廊下に展示してあります。

６年生は音楽の時間に、「送る会」のお礼の演奏を練習しています。
３学期に６年生の合奏を聞くと、卒業が近づいていることを実感します。

３年生は、体育館でサッカーの練習をしていました。

５年生では、理科で電磁石の学習をしています。
コイルの巻き数を変えて電磁石の強さを比べる実験をしています。

2年生の体育「縄跳び」と５年生の図工「物語の絵」の授業の様子です。

４年生は「尾瀬の自然」について調べ学習をしていました。
６年生は卒業アルバムのクラスページを作成するために、資料集めをしていました。

　1月15日の児童集会は、委員会の新しい委員長が放送でお知らせをしました。5年生が引き継ぎをする時期です。5年生の子どもたちには中央小学校のために頑張ってもらいたいと思います。

　6年生は、理科で水溶液の性質を調べる実験をしていました。

　3年生は、理科で明かりをつける実験をしていました。

　冬休み明けの発育測定をクラスごとに行っています。
　身長・体重を測定します。どのくらい大きくなっているでしょうか。

1月13日は中学年（3・4年）が書き初めを行いました。

１月１２日は高学年（５・６年）が書き初めを行いました。

黒板に書いてある手順に従って自分のアカウントを入力し、タブレットを使い始めました。