６年生は理科で地層の学習に入りました。
今日はタブレットを使って、Google mapのストリートビューで日本の地層を実際に見ました。
子どもたちは、初めて見た地層に「お〜」と驚いてよく観察していました。

３年生は、理科の学習で太陽について調べています。
今日は、日なたと日かげのあたたかさの違いを温度計を使って調べました。
太陽が出てよかったですね。

今年は運動会が無くなってしまったので、オアシスタイムで、いろいろな競技をすることにしました。今回は、ボール運びリレーの練習です。６年生が、リードしてくれています。本番に向けて、頑張りましょう。

Go straight for two blocks.（２ブロックまっすぐ進んで）
Turn right.（右に曲がって）
のように、ALTの道案内を聞きながらいろいろな施設の地図記号を地図に置いて、オリジナルタウンを作りました。

　新しい漢字の練習をしている様子です。今日から教科書も「下」になり、「来」「何」などの新しい漢字を学習しました。
　その中でも「帰」の字の形が難しいようで、何度か書き直しをする子が多かったです。
　くり返し練習してしっかり身につくといいですね！

　今日の図工はタブレットで調べたイラストをまねをして描きました。
　自分の好きなキャラクターなのでどの子も楽しそうに描いていました。

　2年生が生活科の授業でうごくおもちゃを作っています。自分で作りたいおもちゃを材料を集めて作りました。
　作り方がよくわからない子はタブレットを見ながら作りました。ゴムで動くおもちゃを作っている子が多い様子でした。

　教室で直角を探しています。
　三角定規を当てて、まどの角やロッカーの角などたくさんの直角を見つけられました。

いろいろな野菜の名前を勉強しています。ちょっと難しい発音もありますが、みんな、一生懸命に練習しています。

　2年生の国語の時間の様子です。
　「どうぶつ園のじゅうい」を学習して、驚いたこと、新たに知ったことなどを作文でまとめて書きました。
　獣医さんたちの動物たちへの思いを強く感じた様子でした。　

　２年生は体育でダンスをしています。
　いくつかの候補から自分でやりたいものを選び、グループで練習しています。はじめは慣れない様子でしたが、練習を積んでいくうちに自分たちのオリジナルの動きを加えたり、飾りを作ったりして楽しく練習できるようになりました。

　５時間目の理科の授業の様子です。空気でとばす鉄砲を使って活動を行いました。
　自分たちで作った的めがけて空気を押してたまを発射させると「ポンっ！」と気持ちのいい音が出ていました。

昨日は、急遽、お弁当持ちになってしまい、一昨日の夜、メールや電話で連絡しました。連絡が通じたのか心配でしたが、全校の児童が、お弁当を持ってくることができました。急に用意するのは大変だったと思います。本当にありがとうございました。今日も、美味しいお弁当を、みんな喜んで食べています。

　今朝の体育集会は担当の先生が、頭を使いながら体も動かす運動を短時間で紹介してくれました。
　「ひだり！」と言いながら右に動いたり、「ジャンプ！」と言いながらしゃがんだりと口にする言葉と反対の動きをしたり、時には同じ動きをしたりと複雑な運動でしたが、みんな楽しそうにがんばっていました。

　５年生が休み時間に先生たちに英語で質問している様子です。[can you ?]の質問をして、その結果をまとめているようでした。
　さすが５年生、はっきりした英語で先生たちに質問できていました。

　６時間目はクラブの時間でした。
　久しぶりのクラブでしたが、みんな楽しく活動できました。写真は卓球クラブとバドミントンクラブ、そしてシャボン玉作りをしている科学クラブの様子です。

　２年生は生活科の授業で動くおもちゃ「パッチンがえる」に改良を加えました。前回より高く跳ぶように、模範作品を参考に段ボールで作りました。
　模範作品と同じように作ったことで、多くの子が前回より高く跳ぶようになった様子でした。

たくさんの果物の言い方を覚えて、フルーツパフェを作りました。

　２年生は図工の時間に上級生の作品のいいところを見つける活動を行いました。
　さすが６年生の作品ということで、２年生も思わず「上手！」と声を上げていました。

　３校時に不審者対応の避難訓練が行われました。
　今回の訓練では職員も現場での不審者への対応を確認し合いました。児童の皆さんも指示通りにしっかり対応できた様子でした。
　教室に戻った後はそれぞれのクラスで動画を視聴し、身の安全についてどうすればいいのかを考えました。