5年生は6時間目に体力テストのシャトルランに挑戦しました。
　今日は気温も高くなく、条件としてはシャトルランに適した日でした。
　自分の記録を伸ばそうとみんながんばりました。女の子は７０越え、男の子は90越えの記録を出す子もいました。

　画用紙にいろいろな技法で色をつけて、それをはさみで切って台紙に貼ります。
　色のつけ方も切った形もみんながちがっていて、様々な作品がありました。

　1年生が柔らかいボールを使ってボール投げの練習をしている様子です。
　ふだんボールをなげることがほとんどない子も多いようで、楽しみながらも思ったところにボールをなげるのが難しそうでした。
　中には「野球やってる！」ときれいなフォームで投げる子もいました。

　植えたお花の芽が伸びてきたので観察しました。
　紙テープを使って高さを測ったり、葉っぱを触って感触を確かめたりしました。
　観察した後はワークに気がついたことなどをまとめました。

　今朝は青少推の皆さんが「校門キャンペーン」として、子どもたちに朝の挨拶をしてくださいました。爽やかな晴天の中、気持ちよくスタートすることができましたね。どうもありがとうございました。

　3年生は2クラスが合同で体育の授業を行います。
　今日もリレーのバトンパスの練習をした後、実際にチームごとに分かれて走りました。
　練習の成果が徐々に出てきました。

　みんなが楽しみにしている給食の時間です。
　いつもおいしい給食をありがとうございます！

　今日のメニューと食堂での給食の様子です。
　時計を見て時間も意識しながら、たくさんの子たちがおかわりをしておいしく給食をいただいていました。

　リレーのバトンパスの練習をしている様子です。
　「前の人が目印のところに来たら走り出すこと」「バトンを渡す側が声を出すこと」などいくつかの注意点を確認しながら練習しました。
　中には後ろの走者を完全に信頼し、全く後ろを見ずに走り出してバトンを受け取れる子もいました。

　花壇に植えてあるキャベツの葉にちょうちょの幼虫がいるかどうか探しています。
　あちこちで「ここにいる！」という声が聞こえてきました。葉っぱの裏側にいることが多い様子でした。

　お茶を入れておいしくいただく活動を行っている様子です。
　しっかりお湯を沸かして、おいしいお茶を入れます。
　おいしくいただいた後は協力して最後の片付けまでしっかりできました。ゆのみを洗うのに手つきの慣れた子がたくさんいました。

　教室の窓に色とりどりの作品が貼られていました。
　透明な入れ物に色をつけて光を通すと、とてもきれいな作品になります。
　教室もとても明るくなります。

　本日は１年生が「学校探検」を行いました。小グループに分かれて校内の特別教室を巡ります。各教室では６年生が楽しいクイズを交えながら、教室の説明や使い方などを１年生に分かりやすく説明してくれました。

　今日の給食の様子です。
　この4年生のクラスはたくさん食べる子が多く、今週は毎日完食となりました。
　4年生は食堂で食べているので、なるべく残りがなくなるように残っているクラスとたくさん食べるクラスが分け合うこともあります。
　食品ロス削減につながる取り組みです。

　本日は４・５・６年生によるクラブでした。今回はクラブ長などの組織づくりを行い、各自の活動の目標を考えたり、全体で話し合ったりしました。短時間ですが活動を行ったクラブもありました。

　今朝は英語担当の先生によるＡＬＴ放送でした。「ALT World Tour」と題して、世界各国の名所や料理などの写真をもとに、クイズ形式で国名を答えていきます。いくつかの写真には若かりし頃の先生の姿も！

　5年生は学年全体で体育を行います。
　写真はクラスごとに分かれて、「ねことねずみ」をやっている様子です。先生の「ねこ！」の声で反応し、相手を追いかけてしっぽをとります。
　みんなとても楽しそうでした。

　2年生の教室の作品です。
　いろとりどりの絵がたくさんあって、教室がとても明るい雰囲気でした。

　1年生の身体測定の様子です。
　はじめに保健の先生のお話を聞いてから身長、体重、視力を測ります。
　1年生は大変落ち着いた態度で測定することができました。

　本日６年生では「全国学力・学習状況調査」を実施しました。教科は国語と算数で、知識や思考力・表現力などが問われるテストですが、皆しっかりと取り組んでいました。30日にはアンケート式の調査をオンラインで行います。