来週から、今年度末の３月に入ります。６年生にとっては、上陽小で過ごす最後の１ヶ月となります。
「６年生を送る会」では、５年生の児童たちが声を揃えて「上陽小の伝統は、僕たちが受け継ぎます」と宣言してくれました。委員会活動も５年生へと引き継がれていきます。今年の活動を反省し、課題の解決を下級生に託して、卒業式へと進んでいきます。

先週に引き続き、「ライジングサンでリズム運動」を体育館で行いました。
５年生の活躍で、昨日の「６年生を送る会」の飾り付けもすっかり撤去され、片付いたスペースを使って伸び伸びと運動をすることができました。ストレッチ運動だけでも、ずいぶん爽やかな気持ちになれます。

校庭のコンディションが悪いため、今日の運動集会は体育館で行いました。音楽に合わせて柔軟体操をしたり、体を大きく使ってジャンケンをしたりして、楽しく運動できました。

縦割り活動のグループを活用した『縦割り学習』の２回目となります。
５・６年の児童たちが見守ってくれているせいか、低・中学年の児童たちもチャレンジする意欲が向上しているようです。「今日はむずかしいプリントに挑戦してみるよ」「６年生の問題をやってもいいのかなぁ」と楽しそうです。
５・６年からは、「３年生のプリントの答えはありませんか？」「４年生の問題が難しいです」と弱音もちらほら、、、と聞かれました。

５分間の時間跳びで跳べた回数を競う、後期長縄大会を行いました。
どのクラスも今日の大会に向けて、休み時間や放課後の時間を使って練習を重ねてきました。前期の２倍の回数を跳べた学級もありました。
校庭にこだまする『ハイハイハイハイハイ・・・』というかけ声は、児童たちの意気込みがこもっています。

第１位は、５年２組＝６１９回
　 ２位は、６年１組＝５６２回
　 ３位は、５年１組＝５３１回となりました。

３年生が、文化センターにある歴史資料館に社会科見学に行ってきました。
昭和初期〜中期に使われていた「七輪(しちりん)」や陶器製の「湯湯婆(ゆたんぽ)」、初期の冷蔵庫や洗濯機など、昔の生活が偲ばれる生活品を見て何を感じてくれたのでしょうか。
インタービューすると、「金の指輪があったよ！」「ドラゴンと戦う剣があったよ！」と、楽しそうに答えてくれました。どうやら昭和も古墳時代も混じってしまったようです。