六年生の様子です。夏休みの課題に集中して取り組んでいます。

公立図書館の勉強室のように静かです。さすが六年生、学習に集中しています。

夏休み前、最後の日ですが朝から落ち着いて読書です。読書感想文の課題図書を読んでいる子もいるようです。

　外がだいぶ暑いので図書室で静かに読書する子たちがいます。いろいろな本を読んで、多くのことを学びましょう！

　６年生が家庭科の授業で洗濯に挑戦していました。家庭科室の中は洗剤のいい匂いがしていましたが、６年生は手洗いにやや悪戦苦闘している様子でした。
　この後はハンガーを使って干すそうです。

　６年生の理科の時間の様子です。植物の学習の一環で、軽く揚げたジャガイモにお塩を振って食べました。予想以上においしかったようで、残ることなく最後まできれいに食べきりました。
　

　７月１７日（月）、６年生の算数の時間の様子です。明日がテストのため、たくさんの問題に取り組みました。
　１回目で全問正解になる子もいて、家庭学習の成果を感じました。明日のテストはしっかり見直しをして全問正解を目指してほしいと思います。

　７月１３日（金）の５校時、６年生のクラスでは書写の授業で暑中見舞いのはがきを書きました。
　事前に書きたい相手の住所を調べておき、今日はお手本を見ながら気持ちを込めて書きました。
　相手の方から返事が届くといいですね！

　７月１２日、６年生のクラスでは給食を完食しました。６年生は体も成長しているせいかほぼ毎日完食します。今日はきなこ揚げパンの粉が残っているバットもおかわりできれいにしました。
　給食センターのみなさん、いつもおいしい給食をありがとうございます！

　階段には英語の曜日の言い方がはられています。また保健室前には担当の先生が熱中症対策の掲示物をはってくれました。
　児童の皆さんも見て楽しめそうです。

　７月５日の朝の様子です。
　どのクラスも９月の音楽集会で歌う「マイバラード」を元気いっぱいに歌っていました。南小の子たちは朝から気持よく歌を歌えるので、さわやかに１日をスタートすることができます。
　

　ALTの先生が七夕飾りを作ってくれました。
　１年生のお願いごとも飾られていて、とても華やかでした。

６年生の作品です。どれも上手です！

　廊下に６年生が図工の授業で作ったテープカッターが飾られています。
　テーマは動物のようで、どの作品も上手に動物がデザインされています。

　７月３日の朝の登校の様子です。
　まだ眠そうな表情の子、お兄さん、お姉さんと一緒に楽しそうに学校へ向かう子などそれぞれでした。また旗振りの方の「いってらっしゃい！」に、元気よく「行ってきます！」と言える子がたくさんいました。
　暑い中、保護者の皆様には児童の安全な登校にご協力いただきありがとうございました。
　

４年生が社会福祉協議会の方から教えていただいた、福祉体験の様子です。アイマスクをしての歩行や食事をしてみると、目の不自由な人の生活は、とても大変だということが分かりました。また、点字のしくみを教わり、目の見えない人が、文字を読む方法が分かりました。

　６年生のクラスでは土日にあったことや日頃思うことなどを２００字帳に書いた後、漢字練習や繰り返し計算ドリルなど自分で考えて学習に取り組みました。
　涼しい教室での勉強で、だいぶはかどっていた様子でした。