１１月２０日に５年生が籾摺りを行いました。
朝早くからご協力いただいた方々には、本当にお世話になりました。ありがとうございました。
当日は、乾燥後雨に濡れないように軒下にしまってあった稲を、力を合わせて田んぼまで運びました。さすがに籾摺りは機械でやってもらいましたが、稲運びから最後の落穂拾いまで、しっかりとすることができました。
田んぼに実ったお米は、「刈り取り」→「乾燥」→「脱穀」→「籾摺り」→「精米」という過程を経て白米になります。
先日この籾を精米してもらったところ、もち米が６袋（１８０ｋｇ）、黒米が１袋（３０ｋｇ）になりました。すごいですね！

本校では本日から２日間、学校公開を行っています。
本日は１〜３年生とあすなろ学級、明日は４〜６年生の公開日となっていますが、どちらの日にお越しいただいても大丈夫です。
２校時には、多目的教室で１年生が防災の勉強（地震のときの身の守り方）をしました。日本赤十字社から来ていただいた講師の先生のお話を、とてもよく聴くことができました。
その他、各学年とも工夫をこらした授業を予定しています。
たくさんの方のご参観をお待ちしています。

今回の児童集会では、飼育委員会が南小学校で飼っている「うさぎ」について発表してくれました。
スライドショーで飼育委員会の仕事内容を紹介したあとは、南小学校の「うさぎ」についてのクイズタイムです。
うさぎにあんなに歯があるなんて…知りませんでした！

体育集会では持久走の練習が始まりました。
朝の爽やかな空気の中で走ると、心も体もキリッと引き締まります。
持久走は毎日コツコツと練習を続けることが大切です。
自分のペースでいいので、いっぱい走りましょうね。

　１７：３５分に連絡が入り、三芳パーキングエリアでトイレ休憩中だそうです。この後バスに乗り込み、一路学校に向かいます。
　到着時刻は、ほぼ時間通り、１８：３０になります。
　南小西門を開けてありますので、車でのお迎えは西の駐車スペースにお願いします。とても暗いので、駐車にはお気をつけください。

国会議事堂を後にして、帰路につきました。
順調にいけば、ほぼ予定どおりの時間に到着します。
３０分以上前後するようでしたら、メール等でお知らせします。
疲れてはいるようですが、皆元気そうです。

衆議院本会議場の傍聴席で、国会や議事堂についての説明を聴きました。

国会議事堂に到着しました。
ホールで国会議員さんから、国会の仕事について説明をいただきました。

時間どおりに集合し、キッザニアを後にして、国会議事堂に向かいます。
熱があった子も平熱に下がり、全員元気いっぱいで活動できました。

今日のキッザニアは大混雑ですが、子どもたちは、思い思いの職業体験にチャレンジしています。

キッザニアに到着しました。
早速、予約して着替え始めるグループも。

バイキング形式の朝食です。
少し熱のある子がいますが、大丈夫そうですので、全員でキッザニアに向かいます。

夕食が始まりました。
具合の悪い子どもはおらず、みんな食欲旺盛です。
この調子で、明日もがんばります。

道路の渋滞で少し遅れましたが、無事にホテルに到着しました。
ホテルの方に説明をいただき、これから夕食です。

全班、無事に大仏前に集合し、記念写真を撮りました。
これから、浅草のホテルに向かいます。

鶴岡八幡宮のチェックポイントです。
天気も最高で、班別見学も順調に進んでいます。

予定より２０分早く、オリエンテーリングの開始です。

圏央道を順調に走り、予定どおり、最初の見学地、円覚寺に到着しました。
車酔いの児童もおらず、皆元気です。

　１１月５日（木）５時５５分に一人の欠席もなく、６年生が修学旅行に出発しました。気候は、雲１つなくひんやりした空気がとても気持ちよかったです。空には一列に並んだ月と金星と木星が頑張れよと話しかけているようでした。この様なきれいな星空は、次回は２０２１年まで待たないと行けないそうです。たくさんのお母さん方の見送りありがとうございました。そして、先生方ありがとうございました。６年生は元気に出発しました。
　（明日の学校への到着は１８：３０、解散１８：４５予定です。３０分以上遅れるか早まる場合は、メールで連絡をします。）

　１１月２日（月）の８時３５分から全校集会が開かれました。
　初めは表彰で、郡陸上記録会の表彰、続いてぐんま昆虫の森『虫の絵』作品展の入選者の表彰、最後に「ふるさと群馬のたからもの」文化財の絵コンクールの表彰が行なわれました。
　続いて、校長先生から話がありました。校庭のバスケットのリングが壊されていたことから、謝ることの大切さ、立派な人間になろうという話や自分には厳しく、友だちにはやさしくという話がありました。全校集会の後、校長先生に話かけてくる多くの児童がいたという話を聞きました。南小には立派な大人になれるたくさんの児童がいることを感じました。とてもいい学校だなと思いました。
（※校長先生の話は、バスケットのリングは児童が壊せるものではない、児童が壊したものではないという上での話でした。）