６月１９日の２校時の様子です。６年生は分数のわり算の練習問題に取り組みました。
　プリント２枚を終えた後、各自で繰り返し計算ドリルの問題に挑戦です。テストまでに最低２回はやり終えることになっているので、どの子も集中して取り組みます。

　時間内に指定された色を見つけます。
　２色見つける時には近くの子と協力します！

　６月１８日の朝のALT放送の様子です。今日は色がテーマでした。
　最後には教室で色を見つける活動もあり、楽しく英語を学ぶことができました。

　こちらは流れ落ちる「滝」を描いているところです。筆の太さや濃淡に差をつけて雰囲気を出しています。

　６年生が社会の歴史の授業で学習したすみ絵に挑戦です。「竹」を描いています

　上毛かるたやドッジボールを楽しむ班もありました！

　今日はあいにくの雨でしたが、それぞれの班ごとに楽しく活動できました！

　６月１４日の６校時、クラブの時間の様子です。
　卓球クラブは６年生１０名、５年生６名、４年生４名の合計２０名で活動でした。はじめはボールに慣れず、なかなかラリーが続かない様子でしたが、中学校で卓球部の顧問経験もある担当の先生からボールの回転のかけ方を教えてもらうと、だいぶ上手になりました。
　また次回も楽しみです。

　６月１４日の４校時、６年生の図工の時間の様子です。木工作品のテープカッターの製作を行っていました。
　作品のテーマは「植物または動物」で木の部分の下書き作業を行っていました。
　完成が待ち遠しいですね。

　保健室の前に歯・口の健康ポスターが掲示されています。どのポスターも笑顔いっぱいで、見ていてとても楽しくなる作品ばかりです。
　ポスターを描いてくれた皆さん、素晴らしい作品ををありがとうございました！
　

　６月１２日から放課後の水泳練習が始まりました。午後、大雨が降りましたが練習時間にはやんだので、予定通り練習を行いました。
　参加した児童は泳力向上を目指すグループと記録会出場を目標とするグループに分かれ、それぞれ担当の先生の指導のもと、かなりの距離を泳ぎました。
　明日以降も天気がよければ練習を行いますが、児童の皆さんには自分の目標に向かって頑張ってほしいと思います。

　６月１１日の３校時、６年生の算数の時間の様子です。
　「分数のかけ算」の単元テストが近いので、ワークシート集の中の問題に挑戦しました。
　繰り返し練習問題に取り組む中で、基本的な計算や文章問題の立式はだいぶ正しくできるようになってきました。
　まだ時々ちょっとしたミスがあるので、水曜日の単元テストではよく見直しをして、正しく解答できるといいですね。

　６月８日（金）、５校時の６年生の授業の様子です。
　１１日の月曜日の２校時に６年生全体で５０問の漢字テストがあるため、もう一度漢字練習の仕方を確認しました。
　始めに出題が予想される漢字７０問を自分で選び、リストを作ってからノートに実際に書きました。自分で正しい字を確認しながら書いたリストでも、いざ書いてみるとわからないことが多く、正しく確実に書けるようになることの大変さを感じている様子でした。けれど中には早くリストを完成させ、２度目で全部書けるようになった子もいました。
　合格が１００点満点のみですが、土日もしっかり練習して自信をもって本番に臨んでほしいと思います。

　今、児童玄関前のスペースにはALTの先生が設置した英語コーナーがあります。今回はWhen is your birthday?をテーマに写真やイラストが掲示されていました。
　児童の皆さんも楽しみながら英語に親しめそうです。

　６月６日は学校公開日でした。
　４月の授業参観では１時間の授業のみの参観でしたが、今日は１日公開されるということでたくさんの方々に来校していただきました。
　児童のみなさんもおうちのひとが来ていても、いつも通り落ち着いた態度で授業を受けることができました。
　またPTAの役員さんには受付で大変お世話になりました。ありがとうございました。

　６月４日の給食の様子です。
　６年生のクラスでは今日もおいしい給食を完食しました。盛りつけの時点であまり残りが出ないようにしているため、しっかり食べきることができます。
　そして食後はいつものように静かに読書をします。
　５分前行動を意識して次から次へと考えて行動できる６年生、これからもこの姿勢を大事にしてください。

　来週の火曜日６月５日に集団下校訓練が行われるため、２０分休みに６年生は地区ごとに班長と副班長、そして１年生の誘導係を決めました。
　様子を見ているとどの地区も積極的に立候補する子が多く、短時間で決まりました。
　来週は各班のリーダーとしてがんばってください！

　６年生の切り絵の作品です。七夕をテーマにしており、細かい部分もしっかり切れていてとても上手です。

　「平和」の文字です。どの子もとても上手です。

　５月２９日の５校時の様子です。６年生は歴史の授業で武士のくらしを学習していました。
　その中で教科書の絵から気がつくことをグループごとに話し合ってまとめる活動を行っていました。どのグループも活発に意見が出され、最後は黒板いっぱいに気がついたことが書かれました。
　その後は実際に電子黒板で「流鏑馬」の動画を見て、当時の武芸について理解を深めました。
　これからも歴史について興味・関心を高め、積極的に学習してほしいと思います。