３年生の社会（公民）の授業です。
ＳＤＧｓ１７の目標からテーマを選び、地理・歴史・政治・経済の観点から問題の背景や原因を分析しました。そして「誰ひとり取り残さない」ための政府や企業の取組、私たちがすべきことを提案しました。