3年生が水溶液の実験をしています。少人数のグループで試行錯誤しながら、塩酸と水酸化ナトリウムを混ぜて、変化を観察しています。防護メガネをかけたり、顔を近づけすぎたりしないように安全に気をつけながら実験をしています。どのような変化が見られたのでしょうか。結果を覚えるのではなく、実際に実験をすることで、理科の面白さや考え方、理解も深まると思います。

＜１　自分の考えをもち、交流し、自ら高めていける生徒＞