５年生が家庭科で、お茶を入れてゆで卵をゆでました。どちらもよく飲んでよく食べるものですが、正しい入れ方とゆで方を学んで調理すると、とっても上手に出来上がります。

　初めての調理実習に、５年生は朝からワクワク。きれいな緑色のお茶と半熟卵は、みんなで食べるとおいしさ倍増です。片付けも協力してがんばりました。

　１年生を迎える会第一弾が行われました。朝の時間にホールで、４〜２年生が順番に１年生と対面して、お祝いの言葉と手作りプレゼントを渡しました。

　１年生の入学をお祝いする心のこもった言葉と一緒に、４年生からは校歌の書かれた手作りカード、３年生からは手作りしおり、２年生からは手作りかぶとが渡されました。１年生は笑顔いっぱいで、とても嬉しそうでした。

　この後、５年生・６年生による第二弾・第三弾が行われます。１年生のみなさん、どうぞお楽しみに！

　２年生の音楽を参観しました。音楽に合わせて、２拍子の手遊びをしました。失敗しないようにドキドキしながら、リズムにのってわくわくしながら学んでいました。

　５年生の外国語を参観しました。誕生日やほしい物を聞き取る授業でした。しっかり聞き取ることはできたかな。

　本校では、すべての外国語の授業で、ＡＬＴと一緒に学んでいます。とても恵まれた環境で学んでいる子供たちは、いきいきしています。

　雨も上がり、３・４年生が校庭で合同体育です。リレーのバトンパスを練習しています。バトンパスでは、立ち止まっていないで、前走の人がある程度近づいてきたら、走り始めてバトンを受け取ると、よりよい記録につながります。

　初めに４年生がお手本を見せてくれました。それを見て３年生もがんばります。だんだんスムーズなバトンパスができるようになってきました。本番のリレーが楽しみです。

　５・６年生が合同体育でマット運動をしています。４学級合同の授業は、少し緊張するけれど、まわりにたくさんのお手本があって、質の高い学びができます。先生も４人いるので、様々なアドバイスや支援を受けることができます。

　くすのき学級の朝の時間です。自分で決めたそれぞれの学びを行ったり、みんなで一緒に制作をしたりしています。テーブルに集まって学ぶ子供たちからは、安心感と温かさが伝わってきます。

　４年生の算数を参観しました。この１枚の図は、何を表しているでしょうか。


　これは、算数の問題を図に表したものです。


　問題から得られた情報を、絵や図、表、ときにはグラフに表すことは解決への第一歩です。情報を整理することによって、問題解決の手がかりとなります。
　わかっていることだけでなく、求めることを把握することも大切です。

　
　逆に、この図から、問題をつくることもすてきな学びへとつながります。どんな問題がつくれるか、ぜひ、お子さんと一緒に考えてみてください。