５年生の社会を参観しました。児童一人一人がタブレットを使って、嬬恋村を調べていました。教科書では、月の平均気温、土地利用図をもとに、子供たちが会話する様子が載っていました。これらのことを基にして、学習問題をつくる授業でした。多くの資料から必要な情報を取り出して、問題をつくったり解決したりすることは、自分の力を高めてくれます。知識を獲得することも大切だけれど、どのように考え、どのように解決していくことも重要です。今日は、わくわくしながら学べたかな。