５年生の図工を参観しました。タブレットで自分の顔を撮影した後、自分の顔をかきました。

　ある子供が、顔の一部を細かく見るために、タブレット画面をズームしていました。昔ながらの写真では、このようなことはできません。すばらしい発想ですね。

　もちろん、担当した教員は、このことを他の子供たちに紹介していました。よい取り組みを伝えることにより、学びは深まりますね。