５年生の社会を参観しました。東京と嬬恋の気温を比較して、その違いを考えていました。
　また、教科書に「嬬恋キャベツマラソン」の写真が掲載されていました。私が「このマラソンに申し込んだことがあるよ。でも、崖崩れがあって、中止になったんだよ。」と伝えると、授業者が児童に「なんで崖崩れがあったの。」と問いかけていました。今回は、児童の意見ではありませんでしたが、ひとつの発言をもとに、次につなげる問いかけは大切ですね。この問いかけで、児童の思考は広がっていきます。また、既習の知識と結び付けて、自分の考えを述べることができます。