玉村町立南小学校
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地区別集会
学校・学年行事
地区別集会を実施しました。上級生が、通学路における危険な箇所を説明しました。 ...
1年生を迎える会
1年生を迎える会を実施しました。最初、緊張した表情の1年生でした。しかし、歓迎...
主体的な姿とは
4月28日に、校内研修が行われました。校内研修とは、教員の学習会です。 校内研...
キュウリの成長
4年生の理科を参観しました。キュウリの成長の様子を、いろいろな角度から観察して...
図書委員
20分休みに,図書室に行くと、図書委員が委員会の仕事をしていました。 本の貸し...
タブレット 始めるよ
2年生の教室に行くと、タブレットの設定をしていました。メールアドレスの登録、パ...
私たちの願いを背負って
6年生の社会を参観しました。導入は「投票率の低下」に関する新聞記事でした。 そ...
セブン ステップス
1年生の音楽を参観しました。1年生は、音楽に合わせてノリノリで踊っていました。...
○○ができる南小
今日は、初めてのブロック集会でした。高学年のブロック集会では、「先生の自己紹介...
委員会の始まり
委員会で、組織作り、活動内容等を考えました。自分の想いを伝える『ひらめき』をも...
学級のゴール
3年生の教室に掲示してあった学級目標です。学級目標は、学級にとって、理想のゴー...
三角やねに てりそそぐ
本校の校歌にも歌われている三角屋根です。校歌の2番には、 三角やねに てりそそ...
攻めるか、守るか
6年生の体育を、3階から眺めました。コーンを倒したり、立てたりするゲームです。...
春の生き物
3年生の理科を参観しました。春の生き物をさがして、絵をかいたり、特徴を記入した...
「きらり」という名のサムネイル
5年生の廊下に飾られていた掲示物です。一人一人を大切にしようとする気持ちにあふ...
たまむらカルタ
4年生の総合的な学習を参観しました。板書とたまむらカルタから、どのような学習が...
銀色の裏地
5年生の国語を参観しました。学習に集中する姿に感心しました。主人公の心情の変化...
天気の変化
5年生の理科を参観しました。自分の考えを伝えるために、積極的に手をあげている姿...
掲示物は語る その2
6年生の学級にあった掲示物です。 左にある掲示物からは、「きれいな教室環境をつ...
掲示物は語る その1
2年生の学級にあった掲示物です。学級担任の思いが、掲示物に表れています。 きっ...
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