３年生の家庭科の授業で保育実習に行っています。幼児の体や心の発達、生活や関わり方を学習し、その実践の場として保育実習をしています。コロナ禍もあり、ずっと行っていませんでしたが、保育園の協力もあり再開することができました。幼児の喜びそうなおもちゃやゲームを考え、それをやらせたりしながら、積極的に関わっていました。幼児も生徒もとても楽しそうでした。