今日から６日間、二者面談が行われます。担任と保護者の方で交流を図り、お子さんへのより良い支援に生かしていきたいと思います。

　今日の放課後は先生たちの勉強会です。芝根小学校の子供たちにどのような力を身につけさせたいか、そのためにどのような取組を行っていくか、１年間の見通しを全教職員で共有しました。その後、命に関わる食物アレルギー対応について確認をしました。エピペン（練習用）も全員が体験しました。子供たちに力をつける安心・安全な学校づくりに取り組んでいます。

　今年度も、夢叶える冒険の地図を実施します。５・６年生が総合的な学習の時間を使って、冒険を始めます。
　第１時は、「自分さがし」になります。学習、健康、心、趣味の４つをスタート地点として、自分を見つめ、夢を探すきっかけをつかみます。詳細については、学校だよりの「その１２」、「その１３」を見てください。
　授業が終了してから、児童の「自分さがし」のワークシートを紹介したいと考えています。

　６年生の図工を参観しました。自分の顔を描いていました。丁寧に色塗りをしていました。まだ、作品は完成していませんが、順調に描けているようで、子供たちは達成感があったようでした。最後までしっかりがんばって、すてきな作品に仕上げてほしいです。

　４月の朝礼がオンラインで行われました。校長先生より「夢叶える教育のまち たまむら」から、「今年度も夢かなえる冒険に出かけましょう！」というお話がありました。ちなみに校長先生の夢は・・朝礼を一生懸命に聴いていた子供たちから聞いてみて下さい。

　１年生の体育を参観しました。先生の指示を聞くときも、よい姿勢がつくられています。とても素晴らしいことですね。
　ボールを上に投げた後、ボールをキャッチする場面では、お手本となった児童がすごかったです。かなり上の方まで投げられる力、空間を把握してボールをキャッチする力に、ただただ驚くばかりでした。
　右の画像で、体育館の時計より、ボールが高く上がったので、見えなくなっています。わかりますか？

　６年生の算数を参観しました。子供たちは、しっかりと丁寧に、点対称な図形を書いていました。
　教室に掲示してあった「振り返り」の例も、有効な手立てですね。まずは「型」にはめた振り返りができるようになり、そして、自分なりの考えをまとめた「型やぶり」の振り返りにつなげたいですね。

　子供たちが楽しみにしていたクラブが始まりました。今日は、組織を決めたり、各クラブの活動を確認したりしていました。
　すてきな時間になるとよいですね。

　１年生の黒板に貼ってあった作品です。一人一人の思いが伝わってきますね。

給食センターの栄養士さんが１年生の給食指導に来て下さいました。１年生は給食準備に慣れてきて、上手に配膳できるようになりました。

今日はミルメークが出ましたが、１年生は担任の先生の話をしっかりと聞いて、上手にミルメーク牛乳を作れました。

みんなで食べる給食はおいしいね。

　３年生の算数を参観しました。自分の考えがよくわかるノート、友達と考えを伝え合う姿、メリハリをつけた授業態度などから、よいスタートが切れた雰囲気が、こちらにも伝わってきました。

　今年度、初めての体育集会でした。窓を揺らすような大きな声での挨拶、動きの手本となった委員会の子供たち、キビキビと動いた整列など、素晴らしかったです。今日も、すてきな一日になりそうです。

　３年生の体育を参観しました。リレーのバトンパスの練習をしていました。効率よく練習するための工夫が、とてもよかったです。
　暑い日になりました。熱中症には、十分気を付けたいですね。

　４年生の国語を参観しました。授業の最後であったので、多くを語れません。ただひとつ言えることは、先生がかなりのエンターテイナーであったことです。児童も楽しそうに授業に参加していました。
　教室の後ろには、楽しく学べる「仕掛け」もありました。

　５年生の学級活動を参観しました。学級目標を作っていました。同じ目標に向かって、１つになることはすてきですね。たくさんの壁にぶつかっても、協力して乗り越えられる仲間になれるとよいですね。

　２年生の国語を参観しました。２つのグループに分かれて、交代で立ったり座ったりしながら、教科書を読んでいました。参加していた児童も、集中していました。すてきな取り組みでした。

　図書の先生が１年生に本の借り方や返し方を説明していました。本をたくさん読んで、知っていることを増やしたり、心を豊かにしたりできるとすてきですね。

　児童委員が、今月のめあてを配ってくれました。しっかりとした言葉遣いができていたので、とても感心しました。芝根小学校のみなさんがめあてを意識して、生活しましょう。

　２年生の机に、かかっていた「日直の仕事」。毎日、いろいろな仕事がありますね。ひとつひとつの仕事をしっかり果たすことで、いろいろなことを身に付けられますね。

　２年生の生活科を参観しました。校庭に出かけて、いろいろな春を見つけていました。
　桜の花びらが残っていたこと、四つ葉のクローバーを見つけたこと、タンポポが咲いていたこと、虫のことを話していた児童もいました。
　きっと、わくわくしながら、春を探していたことと思います。