きれいな板書ですね。授業の流れがよくわかりますね。

　手洗いの感想はどうでしたか。靴下はきれいになったかな。

　６年生の家庭科を参観しました。６年生は授業参観日でした。洗濯機で洗濯することが当たり前になっていますが、今日は手洗いの学習です。

　３年生は２年生まで２クラスでしたが、３年生から１クラスになりました。初めはクラスの人数が２倍になったということもあり、ペースがうまくつかめませんでしたが、次第に子供たち一人一人に自覚が芽生えてきて、今では自分で考えて動くことのできる子供たちが育ってきています。

　今日は担任の先生が不在のため朝の時間を一緒に過ごしましたが、朝学習の課題が特に出されていなかったため「自分で考えて、自分のためになる学習をして下さい」と話したところ、子供たちはそれぞれ、読書をしたり、漢字練習をしたり、算数の問題を解いたり、興味のあることを自主学習ノートにまとめたりと、様々な学びを自分で考えて集中して行っていました。

　自然豊かな芝根小学校近隣には様々な生物が生息しています。このところハチを見かけるという報告が相次ぎ、ハチ対応の強力殺虫剤を常備して対応していましたが・・発見されました！なんと理科室のベランダの隅に、アシナガバチが巣を作りかけていました。小型のアシナガバチだったため、事務職員と教員業務支援員が２人で対応しました。一生懸命に巣をつくったハチには申し訳ありませんが、子供たちや教職員の安全を最優先します。

　１年生がタブレット端末を持って、校庭で秋をさがしています。植物、昆虫・・秋を感じたものを写真に撮っています。ある子の黄色帽子に昆虫がとまったので、「ここに何かいるよ」と教えると、１年生は少し考えてから「人は撮っちゃいけないから」と返答。今週は情報モラル週間です。

　昨日の５年生社会科見学の記念写真が、１０月５日（木）発行の上毛新聞に掲載されています。よい思い出ができました。

スカイヘリ、晴れたら富士山が見えるかな、そろそろ集合

メリーゴーランド、サイクルモノレール、雨宿りと観覧車

楽しいランチタイムですね。

お目当ての動物を地図で確認、ライオンとともに、小動物のスケッチ

カピバラ、ジュズカケバト、そしていろいろな卵

バスでは、動物クイズが始まりました。
「キリンの首の骨は何本ありますか。」、
「カピバラが走る速さはどのくらいですか。」
みなさんはわかりますか？
答えを聞いて、すてきな発見がありました。新川駅を通過しました。

２年生の遠足が始まりました。大きなバスが狭い道を通りました。そして、伊勢玉大橋を渡りました。すてきな発見がたくさんあるといいね。

　４年生が「夢叶える冒険の地図」を作成していました。自分の目標を設定して、目標を叶えるためにやりぬくことを決めます。１０月と１１月に継続して努力できるといいですね。夢を叶えることは簡単ではないけれど、努力をしなければ近づきません。
　第２期から始める４年生にとって難しい挑戦かもしれません。今回は、縦割りのグループ編成にしています。第１期を経験した５・６年生がすてきなアドバイスをしてくれることを期待しています。

　６年生の国語を参観しました。外部講師を招いて学びました。児童一人一人の作品を丁寧に講評してくれました。６年生のベスト３作品です。


◎はいチーズ　すぐＶサインつくるけど　苦手食べ物だんとつ１位

◎浮いている　ぼくとなかまが空中で　これからよろしく４月の写真

◎かさもって　古ふんのまわりならんだよ　みんなでポーズ　はいチーズかしゃ

　社会科見学は無事に終了しました。社会で学習した工場の仕組みやはたらき、働いている人たちの思いを目の当たりにして学ぶことのできた１日でした。

　人の行ってきた仕事は、機械・ロボット・ＡＩが行うようになり、めまぐるしく変化しています。その中でも、人にしかできない仕事も必ず存在します。

　未来を生きる子供たちが、これからも生きた学びを通して、たくましく生きる力を身に付けていってくれることを願っています。

　工場見学の後は、スバルの歴代自動車を見学しました。懐かしい自動車やかっこいい自動車が並んでいます。

　午後は自動車工場の見学です。はじめにビジターセンターで工場の説明を聴きました。この工場では約５４００人の人が働いているそうです。また太田市の２つの工場で日本中のスバルの自動車を生産しているそうです。この後、工場を見学しましたが、機械・ロボット・人の力が見事に融合して、たくさんの自動車を作り出している様子は圧巻でした。

　エネルギーチャージして午後の見学に備えます。