引き続き学校の様子をお伝えしていきます。

入学説明会

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 4月に入学を迎える児童の保護者の方を対象に「入学説明会」を実施しました。説明は南小の概要、保健や給食、入学へ向けての準備、諸連絡など、多岐にわたりましたが、お忙しい中、ご参加いただきどうもありがとうございました。

6年 生き方教室

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 6年生では、キャリア教育の一環として「生き方教室」を行いました。看護士、警察官のお仕事をされている方を講師に招き、お仕事の内容について詳しく話していただきました。働くことは、苦労も多い反面、とてもやりがいのあることだと感じてくれたと思います。

図工の作品鑑賞

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 2年生がスマイルノートを使って、作品鑑賞をしている様子です。
 掲示されている版画作品を見て、配布されたワークシートにいいところをたくさん書きます。ローマ字入力にだいぶ慣れてきたので、文字入力もして、しっかり記録に残します。

体育集会

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 本日から体育集会の活動が「長なわ」になりました。1年生は初めての練習でおっかなびっくりの様子です。2年生以上は久しぶりでしたが、だんだんとコツを思い出し、続けて跳べるようになりました。

読書の木

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 今、各学年の廊下には読書の木が掲示されています。
 おすすめの本を紹介するために用紙に書いて、木に貼っていきます。2年生の廊下の木はだいぶにぎやかになってきました。

タブレットを使って(2年生)

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 生活科の授業で「成長した自分」についてグーグルのスライドを使ってまとめています。まだ使い始めたばかりなので慣れない様子ですが、背景を変えたり、イラストを挿入したりする操作はだいぶできるようになりました。
 完成したらクラスで発表会をする予定です。

読み聞かせ

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 今朝の読み聞かせは、ボランティアの方による手作りの紙芝居でした。ある日「源兵衛」という男の人が、雨宿りをしていた洞穴の中で、傷ついた大蛇に出会うことから物語が始まります。そして…。

2年生の版画作品

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 2年生の版画作品が掲示されています。
 模様を上手に生かした作品がたくさんあります。
 どうぶつやパイナップルも表現できました!

学校保健委員会の発表

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 今朝の児童集会は保健委員さんによる「学校保健委員会」の発表です。「目の健康」をテーマとして、デジタル画面を見るときに気をつけたいことを、寸劇とクイズ形式の動画で分かりやすく説明してくれました。
 ・姿勢を正して画面から目を30cm以上離そう
 ・30分に1回は20秒以上遠くを見て、目を休めよう
 ・目がかわかないように、よくまばたきをしよう
 ・休み時間は目を休めて、明るい野外でからだを動かそう
 ・寝る1時間前からは、画面を見ないようにしよう

ぐんまちゃんクリアファイル

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 人権週間の際に「手足の不自由な子どもたちを守り育む運動」への協力として購入を呼びかけた「ぐんまちゃんクリアファイル」が届いたので、整美委員さんがファイルと引き換えに集金してくれました。ご協力どうもありがとうございました。

委員会

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 本日の5・6年生による委員会の様子です。各委員会ともしっかりと話し合ったり、協力して作業を進めたりしてくれています。

体育集会

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 今朝の体育集会も「短なわ」です。「夢をかなえて〜」の音楽に合わせて、1回目はいつも通りに、2回目は「後ろ跳び」でできるかチャレンジしました。短時間ですが、いい運動になりましたね。

2年生の道徳

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 2年生の道徳の授業の様子です。
 スマイルノートを使って、ハート型のワークシートに自分の気持ちを色で表します。テレビ画面に一斉に映し出すとクラス全体の傾向が一目でわかります。
 2年生ですが、だいぶパソコンの操作に慣れている様子でした。

2年生の生活科

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 「明日へジャンプ」の単元で、タブレットの「スマイルノート」を使って成長した自分についてまとめています。
 だいぶ操作にも慣れてきて、今日は自分で撮影した画像を貼り付けるところまでできました。

オアシスタイム

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 本日のオアシスタイムの様子です。比較的暖かな朝陽の中、短時間ですが各グループで考えたレクリエーションを行い、楽しく活動しました。

避難訓練

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 本日の清掃の時間に、地震を想定した避難訓練を行いました。各清掃場所からの避難でしたが、速やかに校庭に集合することができました。準備や心構えをしっかりして、実際に起こった時も「自分の身は自分で守る」行動がとれるようにしましょう。

体育集会

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 本日の体育集会も「短なわ」です。「夢をかなえて〜」でリズム縄跳びを行った後に「2人跳び」にもチャレンジしました。タイミングを合わせるのがなかなか難しいですね。

イラストクラブの作品

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 廊下にイラストクラブの作品が展示されています。
 どの作品もとても上手です!

クラブ(6年アルバム撮影)

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 本日のクラブの時間を利用して、6年生は卒業アルバム用の写真撮影を行いました。皆とてもいい表情で並んでいました。完成が楽しみですね。

生活科(2年生)

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 生活科の授業でビオラの観察をしている様子です。
 「スマイルノート」を使って、写真を撮ってワークシートに貼り付け、気がついたことを書き込みます。
 何度かやっているうちにだいぶ慣れてきた様子でした。
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