５・６年生がつくる「組立表現」では、高学年の力を見せてくました。校庭いっぱいに広がり、個人の技から始まりました。片足バランスがきまり、会場の皆さんから拍手をいただきました。見ていて「いいぞ」と力が入りました。拍手をいただく度に子どもたちの気持ちが高まっていきました。２人・３人・５人技と頑張り、全員で校庭の中央に開いた「花」はウェ−ブの動きが内側と外側のバランスが良く、とても美しく感動しました。そして、会場全体に広がった５年生のつくる塔、６年生がつくるピラミッドが見事に完成しました。感動する素晴らしい姿でした。