２月７日（火）
４年生の子どもたちが総合的な学習で取り組んできた「ぐんま大好き」の発表会を行いました。テ−マ毎に調べ学習や体験活動、まとめ、発表準備とたくさんの保護者ボランティアの皆様にご協力いただき、充実した学習になりました。発表会当日も子どもたちの活動を保護者の方やお手伝いいただきた保護者ボランティアの皆様に参観いただき、生き生きと発表している子どもたちの姿がありました。子どもたちは充実感や満足感をもって取り組めたと思います。そして、自分たちでしっかり取り組める自信も深めることができたと思います。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

２月６日（月）・７日（火）
給食の時間に給食センタ−の栄養職員の方が来校し、１年生にカルシュウムのお話をしてくださいました。お茶やスポ−ツドリンクのペットボトル（500ml）に含まれているカルシュウムの量を教えていただき、次に牛乳に含まれるカルシュウムの量を聞いて子どもたちはその量の違いに驚いていました。お話を聞いていて給食で飲んでいる牛乳の大切さを改めて感じました。子どもたちが１日に摂取する量としてはもう１本分の牛乳を飲めると良いようです。ご家庭でも牛乳を飲む機会があるとありがたいです。また、牛乳が飲めない子どもたちにはカルシュウムが摂れる別の食品のお話もしていただきました。意識して食べてくれるといいなと思います。

２月３日（金） 　
いよいよ入学式まで２ヶ月余りとなりました。平成２９年度に入学する児童の保護者向けに入学説明会を実施しました。現在のところ６３名の児童が入学予定となっています。中央小学校の教育、週時程（授業時間予定等）、緊急時のメ−ル配信、ＰＴＡ活動、給食、健康、入学までの準備、入学式、等のお話をさせていただきました。長時間ではありましたが、保護者の皆様にはしっかり聞いていただけました。ありがとうございました。まだまだ、寒い時期はつづきますが、残り２ヶ月、子どもたちが幼稚園や保育所で元気に過ごし、さらにたくましくなって入学してきてくれることを職員・在校生ともに楽しみにしています。

２月２日（木）
お話の会の皆様に６年生に大型紙芝居による読み聞かせをしていただきました。中央小学校で６年間読み聞かせをしていただきながら成長してきた６年生に「であえてほんとうによかった」というお話を、舞台装置も工夫して会の皆さんで演じてくださいました。効果音楽や語り、登場する恐竜たちはペ−プサ−トで動き、背景も変わるという本格的なものになっていました。こんなに子どもたちを大切に思っていただいていることに感謝の気持ちでいっぱいになりました。そして、子どもたちは幸せだなと思いました。お話の会の皆様、ありがとうございました。

１月１９日（木）
毎週木曜日取り組んできている朝学習、子どもたちは一生懸命取り組んでいます。学んだことを繰り返し学習することでしっかり定着していきます。基礎的な内容をしっかり身につけることで活用や応用ができるようになっていきます。短い時間をうまく活用して、頑張っています。

１月１８日（水）
今回の体育集会は縄跳びの２回目でした。最初にリズム縄跳びを行い、みんなで軽快に縄跳びをした後に、二重跳び大会に向けて跳び方の説明がありました。二重跳びができない低学年は後ろ跳びでもチャレンジできること、二重跳びができるようになるアドバイスもありました。練習を重ねて、たくさん跳べるようになってほしいなと思います。

１月１７日（火）
冬休み明け最初の読み聞かせがありました。今回は、なかよし学級と３年生以上の学年で読み聞かせをしていただきました。１冊または２冊読んでいただき、子どもたちは挿絵を見ながら真剣に聞き入っていました。その中で楽しい場面で笑ったり、質問されたことに答えたり、本を通して楽しい時間を過ごすことができました。

１月１３日（金）
６年生は小学校最後の書初め大会を行いました。３年生から毎年取り組んできた書初め、集大成としてよい作品を仕上げていました。課題は「新たな決意」という文字で５文字をバランスよく配置するのが難しいところですが、子どもたちはバランスを考えながら一文字一文字集中して取り組んでいました。

１月１３日（金）
３年生は、１・２校時で書初め大会を行いました。書く文字は「美しい心」で、最初の「美」が大きくなってしまう傾向があり、４文字のバランスをとるのが難しい課題でした。子どもたちにとっては初めての書初めでもあり苦戦しながらも一生懸命作品を仕上げていました。枚数を重ねるごとに上手になっていきました。

１月１２日（木）
５年生は５校時・６校時に書初め大会を行いました。文字は「進む勇気」で、文字のバランスをとるのが難しい課題になりました。子どもたちは限られた時間の中で、一生懸命取り組んでいました。そして、気持ちのこもった良い作品ができました。

１月１２日（木）
４年生は１校時・２校時に書初め大会を行いました。「流れる星」を１字１字しっかりと気持ちを込めて書いていました。冬休みに練習をしてきた様子がわかるよい作品となっていました。

１月１１日（水）
今年最初の体育集会です。今回から縄跳び運動に取り組んでいきます。最初は短縄とびを使っての運動になります。今日は、体育委員が見本をみせながら「リズム縄跳び」を行いました。上手に跳べる人も途中で引っかかってしまう人もいましたが、みんな一生懸命に取り組んでいました。後半は、いろいろな跳び方の技を体育委員の人たちが披露してくれました。寒い時期ではありますが、縄跳びでしっかり体を動かすよう頑張らせたいと思います。ご家庭でも休みの日に一緒に縄跳びをしていただけるとありがたいです。

１月１０日（火）
保護者の皆様、地域の皆様、明けましておめでとうございます。今年も中央小学校の教育活動へのご支援・ご協力をお願いいたします。
１８日間の冬休みが終わり、学校生活が再開しました。２０１７年の新しい年を迎えて、子どもたちは元気に登校してくれました。冬休み明けですが、子どもたちは落ち着いて集会に参加することができていました。今年の冬休み明け集会では、旧本部役員の小川様にお願いして「琴」の演奏会を行いました。ジブリ作品の曲や昔からの春の海、ソ-ラン節など子どもたちに身近な曲で、子どもたちは知っている曲を口ずさむなど心地よいひと時を過ごすことができました。年末・年始は日本の文化や日本の良さに触れる良い機会であり、今回の演奏会も日本の楽器や着物などを見ることができ、日本の文化を感じることができました。これから世界で活躍していく子どもたちには日本の文化や良さを自信をもって伝えられるように育っていってほしいと思います。

１２月２２日（木）
いよいよ明日から冬休みに入ります。
冬休み前の集会では、今年１年を振り返って成長してきた自分を見つけてください。新しい年を迎えて、どんな１年にしたいのか目標を考えましょう。さらに、将来の夢や希望についても考えていきましょう。という話しました。また、冬休みの過ごし方の話や書道やポスタ−コンク−ルの入賞・入選者の表彰を行いました。今年度の冬休みは１８日間です。1月１０日に元気に登校できるようご家庭での指導をよろしくお願いいたします。

１２月２１日（水）
冬休み前最後の体育集会がありました。ロ−テ−ション運動の２回目になります。前回より少し変更した部分もありましたが、子どもたちは時間いっぱい一生懸命走っていました。冬休み中も体を動かす時間をもってもらいたいと思います。時間の都合をつけて縄跳び、ラジオ体操、ジョギングなどできる運動を頑張ってほしいと思います。

１２月２０日（火）
玉村町の小中学校の特別支援学級の子どもたちが中央小学校を会場に合同のお楽しみ会を行いました。中学校の生徒が司会やゲ−ム等の進行役を務めて、お楽しみ会を進めてくれました。お楽しみ会の最初は各学校の子どもたちが自己紹介を行います。名前や好きなもの等を発表し、みんなから拍手をもらいました。そして、各学校ごとにケ−キづくりを行い、それぞれが工夫してフル−ツや生クリ−ムをつかってデコレ−ションをしました。自分でつくったケ−キはとてもおいしかったようです。次は、体育館でしっぽとりゲ−ムを行いました。中学生がしっぽを付け、小学生が一生懸命しっぽをめがけて走っていました。みんなでお弁当を食べて、クリスマスソングを歌い、プレゼントをもらいました。みんなで楽しい時間を過ごすことができました。

１２月１９日（月）
３年生は総合的な学習や国語の授業の中で「大豆」を題材とした学習を行ってきました。この学習をもとに食生活改善推進員の皆様を講師に「大豆」の加工食品である「豆腐」づくりを行いました。グル−プで一丁の豆腐をつくることを目標に取り組みました。子どもたちは実際にできた豆乳や豆腐を味わうことができ、「自分たちの作ったものの方がおいしかった」、「豆の味がする」などの感想を言っていました。教科書で学んだことや調べてことをもとにしながら、実際に体験活動を行うことで、さらに学習を深めることができています。食生活改善推進員の皆様のおかげでよい学習を行うことができました。ありがとうございました。

１２月１６日（金）
６年生は給食の時間に給食センタ−の栄養職員の方々から「おやつ」についてお話をしていただきました。ポテトチップスやチョコレ−ト、炭酸飲料に含まれている油分や糖分の量について具体的なお話を聞き、想像していたよりも量が多いことを学びました。適度な量は良いのですが、食べ過ぎると油や糖が必要以上に体に入ってしまい、健康に良くないことを実感することができました。

１２月１６日（金）
６年生は、書道協会の皆様を講師に書き初めの指導をしていただきました。６年生の書き初めの文字は「新たな決意」で、５文字をバランス良く配置するのが難しい題材になっています。最初に講師の先生から注意するポイントを話していただき、その後子どもたちは一文字一文字真剣に書いていました。３年生から毎年取り組んできただけに、しっかりとしたよい文字を書いていました。気持ちのこもったよい作品がたくさんできました。

１２月１５日（木）
給食センタ−の栄養教諭の方にお願いして、担任とティームティチングで保健の学習を行いました。「よりよく育つための生活」についての学習で「食事」「睡眠」「運動・休養」の３つの観点で、事前アンケ−トや提示教材を効果的に使って、専門家である栄養教諭から指導をしていただき、子どもたち自身が考え、学ぶ良い授業になりました。そして、自分で目標を立てて、冬休み前に実際に取り組んでみることになりました。成長が著しい時期を迎える子どもたちです。自分でしっかり考えて実践できるようになってほしいと思います。