日本味めぐり 『大阪府』

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 本日の給食です。

 「うどん、牛乳、お好み焼き、かき菜の和風マヨサラダ、肉うどん汁、玉村産いちご」です。

「送る人」のがんばり

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 もうすぐ卒業する6年生のために、5年生は合同で音楽を実施しました。リコーダーの練習、合唱の練習に、気合いが入ってきます。

 もしかしたら、6年生は涙いっぱいになって、当日、思うように歌えないかもしれません。

 「RESPECT」できる6年生を、5年生全員でエールを送って欲しいと思います。最高の音楽で、卒業式を彩ってください。

卒業式練習スタート

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 今年からパイプ椅子に保護材をつけたので、シートを敷かずに簡単に卒業式練習がスタートしました。床が光ってきれいです。準備はシンプルに、内容は卒業生の思いを込めて。

ソフトボールに挑戦!

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 6年生が体育の授業で、ベースボール型ボール運動をしています。もちろん大谷グローブ活用です。普段、グローブやバットを使ったことがない児童も、打ったり、捕ったりを繰り返すうちに、段々上手にできるようになってきました。得意な友達にアドバイスをしてもらうと、上達も早いです。できなかったことができるようになるってとっても楽しそうです。

ボールけり遊び

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 1年生の体育を参観しました。場の設定を工夫することにより、ボールをける量の確保、ボールを的に当てられた喜び、ボールをけった後の運動量の確保など、メリットがたくさんありました。
 ボールを的に当てていた子供たちがいっぱいいました。すばらしいことです。

大根ができたよ

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 ジャガイモを植えた後、2年生は大根の収穫をしました。わくわくしながら、大きな声で驚きながら、大根を抜きました。
 家に持ち帰り、どんな料理にして、食べるのかな。

ジャガイモを植えたよ

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 2年生がジャガイモを植えました。玉村町農業委員会のみなさんが、ていねいに教えてくれました。収穫の時期が待ち遠しいですね。ジャガイモは玉村カレーに変身予定です。

今日のクイズ

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 1年生が朝の会で今日のクイズを出題しています。第一ヒントは「ハチュウ類です」。「ハチュウ類って何?」「トカゲとかだよ」子供たちの会話が飛び交います。「何だか答えが出ちゃいそうだね」と担任の先生。

 「ハチュウ類」を学ぶのは中学生になってからですが、子供たちの温かい会話から、語彙や学びが広がります。

ボールゲームと鬼遊び

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 校舎の2階で、1年生の体育を参観しました。「ボールゲーム」と「鬼遊び」は、違うようで似ています。学習指導要領の分類でも、どちらも「ゲーム」に属しています。

 サッカーの講習会でも「鬼遊び」は、
1相手をよく観ること、2状況に応じて判断すること、3自分の動きを決定することなど、必要な要素が含まれているので、実践していました。

 自分が参観した場面は、ボールをミニゴールに向かって蹴る動きでした。待ち時間が少なく、何度も挑戦できる環境をつくることは大切ですね。
 繰り返して挑戦することで、子供たちは上手に蹴ることができるようになります。すてきな実践でした。

距離感のものさし

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 人との距離感はどのように学んできたのでしょうか。このような掲示物があれば、浸透しやすいですね。

多忙化解消の一手

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 11月17日に本校ホームページで投げかけた答え合わせです。ホースを切って、何を作ったのでしょうか。

 答えは、パイプ椅子のクッション材です。これで、卒業式会場を設定するときのシート敷が不要となります。

 作成してくれた公士さん、教員業務支援員さん、そして発案してくれた教職員のみなさん、ありがとうございました。
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最後のたてわり集会

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 今年度最後のたてわり集会が行われました。これまではずっと6年生が計画を立ててくれましたが、最終の今回は5年生が計画を立てました。それに伴って、低学年の案内は4年生の仕事です。

 遊びの説明・遊び・6年生への感謝の手紙の贈呈と、5年生は初めてのたてわり集会を一生懸命に運営しました。そんな5年生を6年生は温かく見守っています。

 3月にはめずらしいとても寒い朝でしたが、芝根小学校の校庭には暖かな春の日ざしがふりそそいでいました。

おみくじ手作りたまご焼き

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 クラスに2個ずつ入っていた「たまたんたまご焼き」が当たったラッキーキッズです。あっ、先生もいましたね。おめでとうございます!

 給食センターのみなさん、ワクワクする企画をありがとうございました。

「令和5年度 玉村町PTA連絡協議会たより」をアップしました

 「トップページ>配付文書>学校より」をご覧ください。

 今年度は芝根小学校が玉村町PTA連絡協議会の事務局校を務めました。PTA本部役員のみなさまには、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。

わくわくお話ゲーム その2

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 こちらも、2年生の作品です。その1もその2も、まだ完成した作品ではありません。これからどのようなわくわくストーリーが創られるのかな。

わくわくお話ゲーム その1

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 2年生の図工を参観しました。わくわくするお話ゲームを作っていました。それぞれの作品にストーリーがあります。作品をよく見て、どのようなお話であるか、考えてみてください。

紙はんがにちょうせん!

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 1年生の図工を参観しました。紙はんが作りに挑戦していました。まだ完成していませんが、自分の思いを形に表すことができるといいね。

鉄棒大好き

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 芝根小のスーパー1年生です。高いところもスルスル上ります。

思い出のアルバム

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 2年生の生活科を参観しました。生まれたときから今までの様子を、思い出のアルバムとして記録していました。

 自分の歩んできた道を振り返りながら、自分の成長を感じましたね。また、多くの人に感謝の気持ちが芽生えたことと思います。

ていねいに書けたよ

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 3年生の書写を参観しました。子供たちは、お手本を見ながら、ていねいに書いていました。
 「上手だね。」と声をかけると、照れながらも笑顔になっていました。
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