玉小っ子No.25(0202)をアップしました。

　今日は節分です。給食には、節分にちなんで、豆、いわしの天ぷらが出ました。季節の変わり目で出る鬼を、豆をまき、鬼の苦手ないわしを食べることで追い払い、１年を元気に過ごす、という意味があるそうです。明日は立春。暦では春です。まだまだ、寒い日が続きますが、元気に過ごしましょう。あれ　職員室にも鬼がいました！

　４年生で友達のキャッチコピーを作っていました。友達のよいところをみつけ、それをキャッチコピーにしていきます。タブレットでイラストを見つけて、掲示用に仕上げていきます。人のよさに目を向けられるっていいですね。クラス全体も温かい雰囲気になります。

　５年生の英語活動で、日本の文化を紹介する活動をしています。花火、花見、たこあげ、こいのぼりなど、いろいろな日本文化をイラストを映しながら英語で紹介していました。わたがしは 英語でCotton Candy って言うんですね。はっきりした声で、ゼスチャーをつけながら、みんなの方を見ながら発表することが目標です。プレゼン力　大事ですね。

　英語活動で６年生が発表し合っていました。今年の一番の思い出を英語とイラストで描き、それを映しながら説明します。一番多かったのは運動会かな。発表もさることながら、アルファベットがきれいに書かれていることに驚きました。

　３年生が和太鼓に挑戦しています。音楽では、地域のお囃子などを学習し、実際に和太鼓をたたいてみます。最近は、コロナ禍のため地域のお祭りもなかなか実施できません。今年こそは、お囃子の音が響くようにようになってほしいものです。

　６年生を対象に伊勢崎税務署の方を招いて、租税教室を行いました。税金の使われ方や税金の種類など、クイズや映像を交えて分かりやすく説明してくれました。外部の方を招いての学習は、分かりやすいだけでなく、学校での学習が社会とつながっていることも気づくことができます。

　高学年になると字が整ってきている感じがします。５年生は「心を開く」６年生は「希望の朝」です。
　小学校で行う書き初めは、日本の伝統文化に触れること、これまで書写で身に付けてきた知識や技能を生かすことが目的となっています。

　３学期になって各学年で取り組んでいた書き初めが廊下や教室に掲示されています。３年生は「生きる力」４年生は「元気な声」です。書き初め用紙いっぱいに書かれていて、元気のよい字が多いです。

　６年生で玉村町ライオンズクラブの方を招いて薬物乱用防止教室を開きました。薬物乱用をすると脳が壊されてしまい、それは二度と戻らないということでした。萎縮してしまった脳の映像などを交え、分かりやすく話してくれました。また、たばこの害についても説明してくれました。誘惑はいろいろな場面であるかもしれませんが、しっかりと、断る勇気が必要です。「だめ　ゼッタイ！」です。

　朝の時間に給食委員会のビデオ発表がありました。栄養のバランスを考えて食べることの大切さを知らせてくれました。分かりやすく絵や図を使ったり、クイズを交えて説明したりしながらの発表です。栄養をしっかりとって、寒い冬を乗り切りましょう！

　4年生が体育館全体を使ってなわとびをしていました。短縄で技に挑戦したり、長縄を順番に跳んでいたり、二人で跳んでいたりしています。縄跳びと言っても、いろいろな跳び方があるものです。楽しく、運動量もしっかりあって体力づくりにはもってこいの運動です。

　今日は６年生の２クラスが「あったかご飯給食」でした。これは、玉村産の米（あさひのゆめ）を特別に炊飯器で炊き、あつあつのご飯を食べてもらうという企画です。炊飯器を開けると「うまそー」という声があがっていました。他のクラスも、順番に行っていく予定です。

　３年生の理科で電気を通すものを調べています。はさみやペンケース、鉛筆、机の脚など身の回りのものをつなぎ、豆電球がつくかを調べています。いろいろなものを試しながら、ものには電気を通すものと通さないものがあることに気づいていきます。「すげぇー！」「見て見て！」という声もあがっています。実際に試してみるのは楽しい活動です。

　「小学校生活の思い出を伝え合おう」というめあてで、英語のコミュニケーション活動を行っています。What's your best memory?　に答える文を理由とともに考えます。
　他の６年生の教室では卒業制作のオルゴール作りが始まっていました。早いもので、卒業まであと２ヶ月です。

　新型コロナウイルス感染症が急拡大しています。学校では感染予防をしっかり行った上で教育活動を継続していきます。
　体育集会の前に養護の先生から感染予防について全校で確認がありました。合い言葉は「あいてますか」。〇間をあける〇手を洗う〇マスクをしっかりつける〇換気をする　です。睡眠や食事をしっかりとって体力をつけておくことも大事です。でも、どんなに気を付けていても感染してしまうかもしれません。そんな時は、責めたり差別をしないで、「早くよくなってね」と思えるといいですね。

　１年生の図工でたこを作っています。クレヨン、色鉛筆、カラーペンで思い思いの絵を描き、自分だけのオリジナルたこを作ります。たこあげも楽しみですね。

　５年生が水に溶けたホウ酸を取り出す実験をしています。氷水で冷やしたり、熱したりしながら、いくつかの方法を試しています。最近はいろいろな映像もありますが、実際に実験してみると驚きが違います。

　群馬交響楽団による移動音楽教室があり、４〜６年生が文化センターで鑑賞しました。知っている曲も多く、興味をもって聞くことができました。オーケストラと一緒に歌うことはできませんでしたが、手拍子をしたり、手をあげたりしながら楽しみました。今日聴いた人の中から将来大音楽家がでるかもしれません。

　各学年で書き初めが始まりました。今日は４年生です。体育館は寒いのではないかと心配しましたが、日差しもあり、始まる前までストーブで温めておいたので大丈夫でした。
心を落ち着かせて、集中して取り組んでいました。よい字がかけたかな?