６月１２日（月）
小学校の教諭を目指し７月７日（金）までの約１ヶ月間、中央小学校で現場での実習を行うために教育実習生が来ています。２年１組を中心に教員としての仕事を学びます。児童理解のため、休み時間には積極的に子どもたちと遊んだり、話をしたりしています。中央小学校でたくさんのことを学び、良い教師になってくれることを期待しています。

　よく晴れた空の下、午前中は虫探しに野原を駆け回り、午後は建物の中で珍しい昆虫を見たり、蝶のミニクラフトづくりをしたりしました。かやぶき屋根の古民家で昔の遊び体験もしました。

６月９日（金）
５年生は、家庭科で裁縫セットを使っての学習が始まります。初めて聞く道具の名前や使い方の説明を受けながら１つの作品をしあげました。短い時間の中で説明を聞きながら、作業するのはなかなか大変のようで、先生に聞いたり、友だちに聞いたり、やっている様子をみたり、と協力しながら真剣に取り組んでいました。これから裁縫道具を使って素敵な作品をつくってほしいと思います。

６月９日（金）
玉村町社会福祉協議会の方とボランティアの皆様にお世話になり、車椅子体験学習を行いました。最初に、車椅子の仕組みや操作、そして介助する時の心構えについて教えていただき、実際に「車椅子に乗っての体験」「車椅子を押す介助の体験」を交互に行い、体育館に用意されたコ−スをまわりました。実際にやってみることで聞いたことが理解でき、貴重な学習になりました。また、自分一人で操作する体験もさせていただきました。この学習を通して、車椅子で生活する人への理解を深め、さらに福祉についての学習を進めてほしいと思います。

６月９日（金）
晴天のもとプ−ル開きを行いました。６年全児童、６年担任、プ−ル担当、校長が参加し、きれいに清掃されたプ−ルを前に６年生がきちんと整列しました。校長挨拶の中で、まず、先週行ったプ−ル掃除の取組について感謝の気持ちを伝えました。そして、６年生にとって小学校で最後の水泳指導になるので、６年間の成果となるようにしっかり目標をもって取り組んでほしいこと。また、水に入ることは楽しいが、命にかかわる事故があるので行動に注意すること。夏休みには、下級生もいるので危険な様子をみたら、声をかけてほしいことを話しました。その後、諸注意を受けた後、水温があまり上がっていなかったので小プ−ルでまず水慣れをしてから、短い時間でしたが希望者が大プ−ルに入りました。来週からいよいよ子どもたちが楽しみにしている水泳指導が始まります。

６月７日（水）
南幼稚園の年長児が中央小学校の施設や学習の様子を見学にきました。園児のとっては小学校はどんなところなのか、来年度入学してどんな様子で勉強するのか知るとても大切な機会となります。この見学を通して、小学校入学を楽しみしてくれるといいなと思います。

６月６日（火）〜８日（木）
３日間にわたって、全学年で体力テストを行います。内容は、「立ち幅跳び」[ソフトボ−ル投げ]「シャトルラン」「長座体前屈」「反復横飛び」「上体起こし」です。「５０ｍ走」や「握力測定」もありますが、これは別日に計測します。また、種目によっては１年生は６年生と２年生は５年生とペアを組んで実施し、高学年が計測の手伝いをすることになっています。体力テストを通して学年を超えて交流する機会であり、高学年にとっても、低学年にとっても、お互いに成長する良い機会となっています。

６月５日（月）〜９日（金）
６月５日（月）子どもたちが健やかに成長するためには、自分だけでなく他人も大切にできるようになってほしいと思います。今回の朝礼は人権学習として「お互いに交わす挨拶」や「子どもたち自身で取り組んでいくいじめ防止」について話をしました。明るく元気にあいさつを交わすことでほっとした気持ちになったり、気持ちを近づけることができたりすること。いじめによる事件のニュ−スでは福島県から避難している子どもたちへのいじめ事件にふれながら、まだまだいじめ予防について子どもたち自身も頑張っていく必要があることを踏まえ、群馬県いじめ防止宣言にある「勇気」「思いやり」「協力」について話し、良い仲間づくりを進めていこうと呼びかけました。この人権朝礼をスタ−トに、６日（火）〜９日（金）まで各学級で朝の登校時間に合わせて「あいさつ運動」を行っていきます。子どもたち同士が明るく元気に声を掛け合うことで１日が気持ちよく始まり、より良い仲間づくりにつながっていきます。

６月６日（火）
なかよし学級での読み聞かせに片亀さんが来てくださいました。今回は子どもたちからのリクエストをもとに本を選んできてくださいました。子どもたちは片亀さんの読んでくださる本の世界に引き込まれていました。

６月５日（月）
第３回のスマイルタイムに向けて、各グル−プでの準備を行いました。前回のスマイルタイムの反省を生かしながら、考えを出し合い、話し合いを進めていきました。次回の活動が決まり、スマイルポケットに連絡用紙をいれました。班長会議、縦割り会議、スマイルタイム等の活動を通して６年生はリ−ダ−としての力を付けていきます。

６月２日（金）
４年生は、遠足で富弘美術館や草木ダム、小平鍾乳洞などを見学してきました。また、渡良瀬渓谷鉄道をつかって電車で移動しながら、車窓からの景観も楽しんできました。小平鍾乳洞では自然が作り出す鍾乳石を直接みることができました。また、外気よりも温度が低いことや年間を通して一定の温度であることも学ぶことができました。富弘美術館ではたくさんの作品を見ることができ、事前に学習したことを確かめたり、深めたりする機会となりました。まじかで見るダムもよい体験学習となりました。

６月１日（木）
２年生は、埼玉県のこども動物自然公園へ遠足に行ってきました。グル−プによるオリエンテ−リングで施設内の動物を見たり、クイズに挑戦したり、仲間同士が協力して充実した活動をすることができました。また、動物の観察だけでなく、ウサギやモルモットなどに直接触れたり、アスレチックで思いっきり体を動かしたり、みんなで楽しい時間を過ごしてきました。

６月１日（木）
いよいよプ−ルでの水泳指導が始まります。プ−ル開きを６月９日（金）に控え、５・６年生児童が一生懸命汚れ落としをしてくれました。そのおかげできれいになったプ−ルに水を入れることができました。５・６年生の皆さん、ありがとうございました。各学年での水泳指導は６月１２日（月）より実施する予定です。

５月３１日（水）
今年度のクラブ活動のスタ−トになります。最初にクラブ長、副クラブ長を決め、クラブ活動のめあてについて話し合い、さらに、個々のめあてを考えました。子どもたちが自主的に活動し、めあての達成を目指して充実した活動となるよう取り組んでいきます。今年度はサッカ−、カラ−野球、バドミントン、卓球、陸上・水泳、一輪車、バスケットボ−ル、ドッジボ−ル、イラスト・絵手紙、手芸、科学・実験の１１のクラブを行います。子どもたちが楽しみながらそれぞれの技能を伸ばし、さらに興味や関心を深め、良い仲間づくりとなるように指導していきたいと思います。

５月３１日（水）
今回から４回にわたり体育集会でドッジボ−ルを行っていきます。各学級で２つのチ−ムに分かれ、投げる、取る、逃げる等、楽しみながらボ−ル運動を行います。また、各学級でできるだけたくさんの仲間がボ−ルにさわれるよう工夫してドッジボ−ルができるように考えて取り組む姿もみられました。短い時間でしたがみんなで楽しい時間を過ごせました。

５月３０日（月）
理科室からの出火を想定しての火災に対する避難訓練を行いました。今年度最初の避難訓練で、避難指示や避難行動、避難経路の確認を行いました。また、職員による初期消火、消防署への通報訓練も同時に行いました。避難指示から３分かからないで全員の安全確認ができました。
火災に伴う煙により命を失うことが多いことからハンカチを口に当てて避難をすることも確認できました。どこで火災や災害が起こるかわからない状況で自分の命を守る行動ができるよう「しっかり放送や誘導員の声を聴く」「しっかり周りを見る」ことを全体に話をしました。いざというときに訓練が活かせるよう継続した指導を行っていきます。

５月２９日（月）
５・６年生は、伊勢崎警察署員の方に自転車の安全な運転の仕方について教えていただきました。４年生の時に学習した自転車の点検では「ブ（ブレ−キは効くか）・タ（タイヤの空気はあるか）・ハ（反射板・ライト）・シャ（車体は体にあっているか）・ベル（ベルは鳴るか）」の合い言葉でチェックすること、ＤＶＤ視聴を通して、後方確認、一時停止、左側通行の意味等、自転車で道路を走る中にある危険性について考え、安全な運転の仕方の理解を深めることができました。

５月２９日（月）
１〜３年生は、伊勢崎警察署員の方に道路の歩き方、道路の横断の仕方、横断歩道や信号機の渡り方について教えていただきました。特に、横断歩道ではきちんと「止まる」ことを、手をあげて自分の存在を車に知らせ、左右の安全確認を繰り返し確認していました。そして、教えていただいたことをＤＶＤでアニメの映像を通して確認し、理解を深めることができました。

５月２９日（月）
４年生は、伊勢崎警察署員、中央小地区交通指導員、玉村町生活環境安全課職員、保護者ボランティアの皆様にお世話になり、自転車の乗り方についての交通安全教室を行いました。校庭に車道や横断歩道、交差点等を描き、実際に自転車で走行しながら、安全に運転するためのポイントを教えていただきました。自転車の左側に立つこと、右足からこぎ出すこと、走り始めや止まる前に後ろを確認すること、横断歩道は自転車を降りて横断することなど、子どもたちはその場で声をかけていただき、どう行動すればよいか確認していました。また、自転車の点検についても「ブ（ブレ−キは効くか）・タ（タイヤの空気はあるか）・ハ（反射板・ライト）・シャ（車体は体にあっているか）・ベル（ベルは鳴るか）」の合い言葉でチェックすることも教えていただきました。

５月２７日（土）
天候が心配でしたが、保護者の皆様のご協力で無事に実施することができました。地区８カ所に分かれて、午前７時から８時までの間に親子で校区内の危険箇所の確認や子ども安全協力の家の場所の確認、通学路の空き缶・ゴミの回収等を行っていただきました。この点検を通して気付いた点や危険箇所を集約し、学校と保護者で共有して、子どもたちの安全指導に活かしていきます。準備や当日の運営等で地区理事の皆様には大変お世話になりました。ありがとうございました。