３月１日（水）
今年度最後の委員会活動で１年間を振り返ってのまとめを行いました。一人ひとり自分の頑張ったところやもう少し頑張りたかったところなどを書いて、発表をしてくれました。中央小学校をみんなが過ごしやすい学校になるようにと頑張ってきてくれた５・６年生、ありがとうございました。それぞれ中学生・６年生に進学・進級しますが、またみんなのために頑張ってくれると思います。１年間ご苦労さまでした。

２月１７日（金）〜１８日（土）
きりのこまつり（伊勢崎特別支援学校・伊勢崎玉村地区特別支援学級合同作品展）が伊勢崎特別支援学校で開かれました。中央小学校からもなかよし学級の子どもたちの作品が展示されました。子どもたち一人ひとりが一生懸命取り組んだ成果がよく表れた作品になっていました。なかよし学級の子どもたちは１７日（金）に伊勢崎特別支援学校を訪問し、作品を見たり、交流イベント等、きりのこまつりを楽しんできました。

２月１７日（金）〜１９日（日）
玉村町こども芸術展が玉村町文化センタ−で行われました。１年生から６年生のそれぞれの代表の書写と図工の作品が展示されました。中央小学校の子どもたちの気持ちのこもった文字や絵、工夫された作品等、素晴らしい作品をじっくり見ることができました。また、幼稚園や保育所、各小中学校の子どもたちの作品も展示されていて、玉村町の子どもたちが豊かな感性をもっていることや素晴らしい表現力をもっていることを感じました。

１月２５日（水）
スマイルタイムもいよいよ６年生から５年生にバトンタッチされる時期が近づいてきました。今回の縦割り会議には５年生も参加し、６年生の活動を間近で見ながら次回の縦割り会議（５年生のみで実施）を進める手順を確認していました。５年生には経験を重ね、学校のリ−ダ−として自信をもって行動できるよう頑張ってほしいと思います。

１月２０日（金）
今回の児童集会は、２年生・４年生・６年生の各学級の代表者から１１月に行った中央小フェスティバルを振り返っての発表がありました。昔遊びのお店で、お客になったり、店の担当であったり、それぞれの楽しかった様子や同じ縦割り班で頑張ってくれた仲間のことなど充実した活動であった様子がよく伝わってくる発表でした。また、年明けの委員会活動から、６年生から５年生に推進役がバトンタッチされました。今回の児童集会で、その各委員会の委員長が全校児童の前で、自己紹介を行い、協力してほしいことなどを発表してくれました。６年生を姿をみてきた５年生です。５年生の皆さん、自信をもって頑張ってください。

１月１８日（水）
２８年度も残すところ２か月強となりました。学校では、６年生がリーダ−として活躍してしてくれた活動も５年生へバトンタッチをしていく時期となりました。今回の委員会活動からは、５年生から委員長・副委員長・書記が選出され、中心となっての活動が始まりました。５年生の皆さん、よろしくお願いします。

１２月１４日（水）
いよいよ６年生から５年生へ委員会活動のリ−ダ−のバトンタッチの時期が迫ってきました。今日の委員会では、６年生が中心になっての最後の活動をしている委員会、５年生を中心とする新しい組織を決めている委員会がありました。中央小学校の生活を自分たちの力で豊かにしている委員会活動。６年生はよく頑張ってきてくれました。そして、頑張ってきた６年生を見てきた５年生の力で、さらに、中央小学校をさらに良い学校にしていってくれると思います。頑張ってください。

１２月５日（月）
人権学習旬間の中で１２月５日〜１０日までの５日間、朝のあいさつ運動を行っています。縦割り班をもとに青門・中央玄関と東玄関・緑門の３カ所に交代で子どもたちが登校してくる仲間に元気にあいさつの言葉をかけています。互いに朝元気にあいさつを交わすことで、一日元気に過ごせたり、気持ちの良い関わりを身につけたり、互いに心を通わせたりすることにつながっていきます。活動日によって登校する時間が早くなる場合もあると思いますが、ご協力をお願いいたします。

１２月２日（金）
「いっしょにかんがえよう　みんなであそぼう　昔の遊びにふれてみよう」をテ−マに中央小フェスティバルを実施しました。中央小フェスティバルに向けて、縦割り会議で６年生が計画案を作成し、チ−ム内で各学年の役割を分担し、準備を行ってきました。本番当日も準備やリハ−サルを行い、お客さん（各グル−プの子どもたち）を迎えました。リ−ダ−の６年生が順次、各会場を訪れ、やり方を聞いて、それぞれの遊びにチャレンジしていました。遊びとしては、竹とんぼ・ミニ運動会・かるた遊び・けん玉・ゴム跳び・ビ−玉遊び・羽根つき・こま遊び・ヨ−ヨ−遊び・あやとり・輪投げ・だるま落とし・おはじき・紙飛行機・びゅんびゅんごまの１５種類で、子どもたちは楽しそうに取り組んでいました。お店を開いた子どもたちも宣伝や受付、ゲ−ムの説明、補助等、生き生きと活動していました。子どもたち自身が企画・運営する活動としてとても充実した中央小フェスティバルになりました。

１１月２５日（金）
代表委員から後期生活目標の発表がありました。後期生活目標は「話す時「です」「ます」つけてはっきりと」、「聞くときはしっかり聞こう、グ−ペタピン」の２つになりました。示された生活目標を子どもたち全員が声を合わせて読み、みんなで達成に向けて頑張ることを確認しました。生活目標は中央玄関に掲示されています。中央小の仲間とともに充実した学校生活をつくっていきましょう。

１１月１８日（金）
中央小フェスティバルに向けて、縦割り会議で確認した内容をもとに、それぞれの会場で班やチ−ムごとに準備やリハ−サルを行いました。６年生が中心となって説明し、１年生から５年生が実際にその役割を果たせるように場所を確認したり、実際に遊び方を体験したりしていました。みんなで１２月２日の中央小フェスティバルが盛り上がるように頑張ります。

１１月１４日（月）
１２月２日に行われる中央小フェスティバルに向けての活動が始まりました。今年度は「昔の遊びにふれてみよう」というテ−マで縦割り班で遊びを考えて、みんなで遊びます。今日は、１１月１８日（金）のスマイルタイムに向けての準備作業を行いました。全校児童で楽しい時間が過ごせるよう自分たち自身で考えて取り組みます。

１０月２８日（金）〜３０日（日）
玉村町文化センタ−で地域文化フェスティバルが開催され、中央小学校の児童の作品として図工の作品と書道の作品が展示されました。小学校をはじめ、幼稚園、保育所、中学校、その他各種団体の素晴らしい作品が展示されていて、たくさんの方が文化センタ−を訪れていました。

１０月２１日（金）
感動した運動会を振り返って各学年で子どもたちが作文を書きました。今回の児童集会では、奇数学年の子どもたちの代表８名が自分たちの演技や競技、他の学年の演技などについて頑張ったことや素晴らしいと思ったことなど全校児童の前で発表してくれました。子どもたちの作文を聞いていて、運動会の感動がよみがえってきました。終わりに各団の団長から運動会の頑張りを次の中央小フェスティバルにつなげようと話がありました。

１０月１２日（水）
玉村町文化センタ−でＭＡＮＡＢＩフォ−ラムが開催されました。ＭＡＮＡＢＩフォ−ラムは、玉村町の小中学校での児童生徒の活動や児童生徒の思いや考えを広く町民の人たちに知ってもらい、学校・家庭・地域がさらに連携していくことをねらいとしています。
第２部の「いじめのない学校にするために」で、町子ども会議の報告があり、次に「携帯・スマホの使い方」についてパネルディスカッションがありました。パネルディスカッションでは玉村町の小中学校の代表者が参加し、意見交流をしました。中央小学校から参加した代表児童もしっかり考えを発表していました。

１０月９日（日）
玉村町民体育祭が行われました。朝は雨、午後は強い風でしたが、子どもたちは元気に参加していました。各ブロックごとの競技や自由参加の競技、小中学生による親善リレ−などそれぞれに楽しそうに取り組んでいる姿がたくさん見られました。小学生の親善リレ−では、５つの小学校のリレ−チ−ムが陸上記録会も意識して、力強い走りを見せてくれました。

１０月７日（金）
後期に行われる中央小フェスティバルの係決めを行いました。各グル−プ毎に工夫をこらした活動を行います。６年生がリ−ドしてそれぞれの役割が決まりました。全校児童が楽しむ素敵な会になるようみんなで頑張っていきます。

４年生は総合的な学習で福祉について学習してきました。外部講師を招いて福祉に関わる体験学習も行ってきました。その体験を踏まえ、グル−プでテ−マを決めて、詳しく調べたことをまとめました。模造紙にまとめたり、紙芝居やペ−プサ−トなどを利用したり、それぞれが工夫して立派に発表をしていました。学んだことをお互いが共有して、さらに学習を深める機会となりました。

９月１６日（金）
各団にわかれて応援練習を行いました。赤組団と黄組団は体育館で、青組団は食堂棟で、それぞれの団の団長や副団長を中心に縦割り班のリ−ダ−が団員の前に立ち、見本をみせながら振り付けや歌の練習を行いました。運動会当日はプログラムの中に「応援合戦」があり、自分たちの団が優勝できるように気持ちを盛り上げます。各団の応援合戦も楽しみしていてください。

９月９日（金）
計画委員会で進めてきた運動会のスロ−ガンづくりですが、いよいよスロ−ガンが決定しました。朝の体育集会で発表する予定でしたが、校庭の状態が悪く、給食の時間を利用しての発表になりました。今年度のスロ−ガンは「走れ！踊れ！光る汗が金メダル！」 です。スロ−ガンの発表とあわせて、各団の団長の決意表明も行われ、運動会に向けて、いっそう学校全体に熱が入ってきました。