３年生では、社会の学習で玉村町の概況を知る学習があります。これまで、学校の周りを探索したり、地図や写真で、どに何があるか、土地はどう利用されているかなど、玉村町の様子を学習してきました。今日は、玉村町のバスを借りて、実際に町をめぐります。役場を出発し、玉村町を一周まわります。新しい発見はあったかな？

　給食の時間に放送委員がお昼の放送をしています。お知らせや給食のお話、音楽、クイズなど出しています。６月から「風の子」（歌集）の中で給食の時間にかけてほしい歌をリクエストしてもらっています。今日まででリクエストボックスには７９曲のリクエストがありました。現在の順位は、１位　世界に１つだけの花　２位　ＷＡになっておどろう　３位　にんげんっていいな　４位　旅立ちの日に　５位　ベストフレンド　です。

　１年生で講師の先生をよんで「絵の具講習会」を開きました。はじめて絵の具を使うので道具を置く場所から使い方まで丁寧に教えてもらいました。あじさいはしっかり塗れたかな。

　児童集会とプール開きをテレビ放送で行いました。代表委員会からは、スマイルフラワー運動のお礼、雨の日の休み時間の過ごし方、廊下の歩き方、あいさつの話をしました。次に体育委員長から、プールの授業の心構え、石川先生から、プール清掃をした５，６年生への感謝と水泳の授業で意識することの話がありました。子どもからお年寄りまで楽しめる水泳、好きになってほしいと思います。

　６年生の器楽合奏です。玉小では、いくつかの教科で担任の先生以外の先生が教えています。音楽、英語、理科、家庭科、体育、国語（書写）など、高学年になるほど多くなります。担任の先生もクラスの子どもの様子を見にいくこともあります。今日の合奏には先生も飛び入りです。

　５年生の図工で、電動糸ノコを使って、オリジナル伝言板を作っています。細かい作業は難しいけれど、集中して取り組んでいます。うまく切れるかな。

　６年生の音楽　合奏の授業です。今日は担任の先生を招いての発表会です。これまで、グループで話し合いながら練習してきました。同じ曲でも、楽器の音色、強弱、打楽器のリズムなどによって、違ってきこえます。担任の先生も「楽しんで演奏していてよかった。いつもと違う面が見られた。」と、感想を言っていました。

　分けられた花は、児童玄関、廊下、流し、特別教室など、人目に付きやすい場所に飾られました。児童玄関では「わっー　きれい！」という声も聞かれました。しばらくの間、花に囲まれた生活ができます。

　集まったたくさんの花は代表委員の子どもが、ペットボトルの花瓶に分けてくれます。短い時間の中で、色合いやバランスを考えて、きれいに分けてくれました。

　校内を明るくしようと代表委員会が企画してくれたスマイルフラワー運動。児童玄関前で代表委員が、持ってきてくれた花を受け取りました。ご協力ありがとうございました。

　学校歯科医の石井先生に口の健康についてのお話をしていただきました。例年は全校児童に行っていましたが、今年度は密をを避けるため３，４年生を対象に行いました。３，４年生は、永久歯に生え替わる大事な時期だそうです。歯を磨く前には口をすすぐこと。小さい歯ブラシで歯磨き粉は少しだけつけること。歯茎が赤くなりやすいので歯ブラシで軽くマッサージをするとよいこと。歯ブラシは鉛筆のようにを持つことなど、具体的に教えていただきました。学校では感染予防のため、今は歯磨きをしていないので、ご家庭で実践してください。今日は６月４日虫歯予防デーです。

　５年生が図工でホワイトボード伝言板を作る時のデザインを考えています。個々のタブレットで、動物、食べ物、場所など、自分のデザインのヒントとなる画像を検索しています。いろいろな使い方ができますね。

　５月３１日から６月２５日の４週間、教育実習の先生が玉小で実習をするので、体育集会の前にあいさつをしました。大沢先生は、玉小出身の大先輩です。２年１組が担当クラスになりますが、他にもいろいろな活動に参加してもらいます。全校で応援したいと思います。

　４年生が総合的な学習の時間で、タブレットパソコンを使って「福祉」についての調べ学習をしています。自分のタブレットがあるので、興味のあることを自由に調べられます。文字情報だけでなく、映像でも調べられます。今後、タブレットパソコンの効果的な使い方を考えていきたいと思います。

　今日は２年生で栄養士さんによる給食指導がありました。よく噛んで食べるといいことがあるよ、という内容でした。よく噛むと、脳も発達するし、唾液がよく出てがん予防にもなるし、歯も丈夫になって全力投球もできるようになります。給食もよくかんで食べましょう！

　警察から２名の方を講師に迎え、３年生で「万引き防止教室」を行いました。イラストや役割演技を交えながら、分かりやすく話してくれました。「万引きは犯罪です」「正しいことができる人になってください」「誘われても断る勇気をもってください」など、考える機会となりました。

　２年生では生活科でなす、きゅうり、トマトなどの野菜を育てています。なすの花が咲いたので、観察しています。きれいな紫色の花です。この後、花はどうなるのかな？たくさん野菜ができるといいですね。

　今日は、月に１度のたてわり活動の日です。実際に活動するのは始めてです。異学年のグループごとに、６年生が考えた遊びを行いました。いろいろな鬼ごっこやドッチボールなど、小さい学年の子でも楽しめる遊びを考えてくれました。活動はあとは、感想を言ったり、次の目標を言ったりして、振り返りを行います。

　全国学力・学習状況調査は毎年小学６年生と中学３年生が実施している全国的な調査です。国語と算数、生活状況調査を３時間かけて取り組みました。全国的な学力の状況を調べ、国の教育施策に生かすことが主な目的ですが、学校としても生かしていけるようにしたいと思います。もちろん結果はご家庭にもお知らせします。夏休み後になってしまいますが・・・。６年生　あきらめずに　しっかり取り組んでいました。

　３年生が講師を招いて初めての毛筆の授業をしました。姿勢や道具の使い方から実際に文字を書くまで、丁寧に分かりやすく教えてもらいました。元気よい「一」の文字が書けました。