玉村町の小中学校の代表が集まって役場の議場で「玉村町子ども議会」が開かれました。玉小からも代表２名が参加し、子ども安全協力の家、ゴミの集積場、スケートボード場、音付き信号について、質問・提案をしました。身近なことやこれまで学習したこと、代表委員会で意見を聞きながら考えました。堂々と質問し、自分たちもこれからこうしていきたいと考えを述べることができました。皆さんの手で未来の玉村町を創っていってください。

玉小っ子No.23(1223)をアップしました。

　今日で２学期が終わりなので、朝の時間に終業式を行いました。２，４，６年生の代表が２学期の振り返りを発表してくれました。一人一人も振り返りを行って、冬休みにしっかり充電してください。３学期、元気に登校できることを楽しみにしています。

　夏休みに制作して学校で応募した作品で入賞した人の賞状が届いたので、伝達しました。絵画や習字、標語、レシピなどいろいろな分野で入賞した人がいました。終業式の前に全校児童にも紹介します。おめでとうございました。

　２学期もあと１日。大掃除の日です。みんなで協力して普段より念入りに掃除をしました。冬休みは、家でもしっかり大掃除のお手伝いしてくださいね。

　低学年棟のプレイルームに５年生が創作した「でこぼこの絵」が展示されています。玉小の校舎は、他学年の様子が分かりにくい構造となっています。いろいろな作品は、教室の中や廊下に掲示されていますが、なかなか他学年の子が見る機会がありません。そこで、あえてプレイルームに展示することで高学年の作品を低学年の子が見る機会をつくっています。「玉小プチ美術館」です。

　４年生の外国語活動で「オリジナルピザを紹介しよう」という学習をしています。好きな具材をトッピングして作ったオリジナルピザを英語で紹介します。この授業の前には、家でALTの動画を見て、家族の前で発表の練習をしています。親の感想には「英語をすらすら言っていてすごい」「いい発音でした」「私には言えない」・・・・。
　みんな堂々と発表していました。

　４年生の社会では、「郷土の伝統や文化、先人たち」の学習で「滝川用水」について学びます。江戸時代に作られた滝川用水は、ほとんどが荒れ地だった玉村を、水田の広がる豊かな土地に変えました。この学習することで、これまで何気なく見ていた滝川用水の見方も変わると思います。今日はまとめとして、学習してきたことを生かして滝川用水のＰＲポスターを作っています。

　２学期末には教室にワックスを塗ることになっています。１年生では、自分たちの机をみんな廊下に出し、みんなで教室全体をきれいにしています。ほうきでゴミを掃き、その後ぞうきんで水拭きしています。ワックスを塗るまでがたいへんですね。

　２年生が生活科で「おもちゃランド」を作っています。これは、１年生を招待して自分たちの作ったおもちゃで遊んでもらう学習です。１年生に喜んでもらうにはどうしたらよいかを考えながら、おもちゃを作っています。魚釣り、輪投げ、射的、もぐらたたきなど、おもしろそうなおもちゃが出来上がりそうです。３学期になったら、１年生を招待するそうです。

　夏の東京オリンピックの聖火リレーで使った実際のトーチをお借りし、みんなに見てもらっています。医療従事者の代表として走った伊勢崎の看護師さんの、子どもたちにも見せてあげてほしいという好意でお借りしました。「すげぇー！」「オリンピックのマークがある！」・・・。実物のもつ力はすごいです。

　朝、雨が降っていたので、体育館からリモートで音楽集会を行いました。人権週間と関わらせて、手話を入れた「スマイルアゲイン」を歌いました。音楽クラブの子が舞台上で見本となり、６年生は体育館で歌いました。その様子をリモートで各教室に流し、全校で歌いました。温かい歌声が校舎に響き、空もすっかり青空となりました。

玉小っ子NO.22(1215)をアップしました。

　県のエコムーブ号にきてもらい、５年生で環境教室を開きました。話を聞くだけでなく、環境にかかわる実験をしました。１つは、油や牛乳などがどれだけ水を汚すかです。きれいな水にもどすのにたくさんの水が必要なことがわかりました。もう１つは、地球温暖化の原因二酸化炭素について、白熱灯、蛍光灯、LED電球を灯すのに、どれだけの二酸化炭素を必要とするのかを比べてみました。電球１つでも、かなりの差がありました。環境のために自分でできることを考えていきましょう。

　２週連続で雨が降ってしまったため、久しぶりの体育集会でした。これからは、なわとびを行っていきます。１年生は体育館で、２年生以上は校庭で行います。なわとびは、筋力や持久力、リズム感など、運動能力のアップにとても効果があります。また、どこでもできるし、自分に合った跳び方もできるので、とても取り組みやすい運動です。休み時間でなわとびをしている子も多くなっています。冬休みもぜひ取り組んでみてください。

　校庭に枯れ葉がたくさん落ちているので、代表委員会で落葉拾いボラティアを呼びかけました。たくさんの子どもが協力してくれ、朝のわずかな時間でしたが、２０袋以上が集まりました。一人一人の力が結集されるとすごい力になります。ありがとう！

　赤い羽根募金ご協力ありがとうございました。代表委員会で集計をして、この後社会福祉協議会に持って行きます。

　人権週間の取り組みとして、１〜３年生は、「ありがとうの木」を作りました。葉っぱには、自分のまわりの人への感謝のメッセージが書かれています。ありがとうの葉がたくさんしげった「ありがとうの木」が多目的ホールや廊下に掲示されています。

　人権週間のまとめとして、４〜６年生は全員が「人権標語」を作りました。廊下に標語がクラスごとに掲示されています。人権週間は、人権を意識するためのきっかけです。まずは、自分のまわりの人を思いやって生活できるようになるといいですね。

　５年生が算数で「面積」を学習しています。いろいろな面積の求め方を考えて、公式にまとめていきます。今日は三角形の求め方を考えています。これまで勉強してきた長方形や平行四辺形になるように変形させています。どの方法もどこかに「÷２」が出てきます。公式を覚えることも大事ですが、公式を導き出す過程がもっと大事です。