２日目の午後
たくみの里での班別行動！
小雨が降ったりやんだりでしたが、子供たちは元気に活動しました。

２日目の午前中、レイクラフティングを体験しました。
早朝は霧雨でしたが、活動する時間には雨もやみました。

ウェットスーツを初めて着る子も多く、悪戦苦闘しながら準備しました。
そしてボートで湖へ！
途中、飛び込む子供もいました。

今朝の運動集会は、赤組と白組に分かれ、各団の団長さん副団長さんと担当の先生の紹介をしました。

今朝から朝の時間をつかって、リレーの練習が始まりました。

１日目の午後
チーム力を高めた後、一ノ倉沢に向けて出発！
ここでは山岳ガイドさんに付いていただき、木の種類や幹に着いた熊の爪痕、森林の成り立ちなど、たくさんお話を聞きながら歩きました。
ここから流れる川の水が玉村につながっていることも知りました。

１日目の午前中は、「チームビルディング」
今回の修学旅行は、３月に子供たちが意見を出し合い、修学旅行の目的を考えるところから始まりました。
子供たちの意見には、「自分たちで行動したい」「クラスだけでなく学年全体で協力、仲良くしたい」「今までにない達成感を得たい」「マナーを学びたい」「思い出に残る修学旅行にしたい」などがありました。

そこで、チームビルディングからスタートです。
チームビルディングとは、「チーム力を高める」「もっと強い絆を作る」ことを目的とした活動で、協力するとはどういうことなのかを学びます。もちろん活動する班は、クラスを解体し、男女一緒です。
できないことでイライラしたり、解決する方法を自分たちで考えたり、その中で６年生は絆を深めることができたのではないかと思います。

９月２１日、２２日で６年生が修学旅行に出かけました。
２つの台風の合間に行けたのは幸運でした。

これから少しずつ修学旅行の様子を紹介していきます。

最初は出発の様子です。
７時１５分集合でした。
保護者の方には送迎でお世話になりました。

今朝から運動会の練習が始まりました。
最初は、縦割り班での長縄練習です。
６年生が中心となり、並び方を考え、練習をしました。

サンデンフォレストのフィールドと研修室を借りて、森を散策したり工作をしたり、楽しく体験してきました。
学校では雨が降りませんでしたが、カッパを着ての散策でした。

　２学期の５年生の総合は、日立財団の協力を得て「日立みらいイノベータープログラム」に参加します。
　このプログラムは、理工系人材に求められる資質と能力の育成を目指すものです。そしてこの授業の特長は、日立グループの社員の方が講師として４回出張授業をしてくれることです。
　今日が出張授業の１回目でした。（オンラインで行いました）

　これからプログラムを進めていくことで、５年生がどのように成長するのかとても楽しみです。

今日の放課後から、陸上記録会にむけて練習が始まりました。
これから約１ヶ月、頑張って練習をしよう！
今日は１００ｍの記録を測定しました。

今日は国語の授業に参加しました。
内容は「どちらを選びますか」という学習で、１つの問題を２つの立場から意見を発表し、質疑応答を踏まえて考えを深めていく学習です。
問題は、「家でペットを飼うとしたら犬と猫のどちらがいいか」でした。
提案する人のことを考えたり、ChromeBookを使ったり、説得力のあるすばらしい意見が発表できました。

今年度２回目の避難訓練を行いました。
今回は、不審者対応です。
「イカのおすし」の合い言葉の確認をしました。

家庭科の夏休みの宿題を家庭科室に展示しています。
ケースだけでなく、ボールや人形などなど、いろいろな作品が。
見ていてとても楽しくなりました。

今朝は２学期になり、２回目の読み聞かせでした。
子供たちにとって、読み聞かせはとても楽しい時間です。