昨日と今日は、教職員で児童たちの朝の登校状況を観察しました。

「旗振り」の箇所を中心に、児童の登校の様子を観察しました。先生が近くに立っていたせいなのか、しっかりと朝のあいさつもできていました。1部の通学路で『ガードレールの外側を歩いていた』『前の児童が横断歩道を渡ったので、信号をよく見ないでついて行った』『側溝や畦ばかり見ながら登校していた』等が見られましたので、集会や学級の会で指導します。