１年生が七夕飾りを作っています。大きな竹に、折り紙で作った飾りや願い事を書いた短冊を付けていきます。順番を守ってクラスの七夕飾りをみんなで作っていきます。緑色の竹がカラフルな七夕飾りに変わりました。

　玉小の中庭にはきれいな芝生が広がっています。それもそのはず、公仕さんがいつも手入れをしてくれています。今日は芝刈りをしていました。暑い中での作業、ありがとうございます。

　２年生の図工でつくった作品がガラス窓の飾られています。色とりどりのセロハンを思い思いに重ね合わせてつくりました。光を通して見ると、形や色、重なりによって、その子なりの素晴らしい作品になります。

　古い木はすべて取り除き、新しい木を取り付けてくれました。ペンキも塗り直し、ベンチが生まれ変わりました。この日も暑く、おやじの方々は、汗を流しながら、子どもたちの喜ぶ顔を思い浮かべて作業してくれました。「おやじの会」とても心強いです。ありがとうございました。

　おやじの会の方がベンチの修繕をしてくれました。おやじの会は保護者やＯＢ、地域の方が玉小の子どもたちのために活動しようと、有志で作っている会です。ここのところコロナ禍のため活動ができませんでしたが、木が腐ってしまって使いにくくなっていたベンチを修理してくれました。木陰のベンチは子どもたちもよく使っているので、とてもありがたいです。

　７月に入りました。今日の全校朝礼も暑さのためリモートで行いました。６年生の指揮と伴奏でそれぞれの教室で校歌を歌いました。校長からは、汗（あせ）の役割とマスクについて話しました。記録的な暑さとなっています。汗は身体の体温を下げるために出ていて、その汗の元になる水分をしっかりとりましょうということ、屋外では感染リスクが低いのでマスクをとりましょうということ、特に下校時は暑い時間なのでとりましょうという話をしました。１学期も残り３週間です。暑さに負けず健康に過ごしましょう。

　玉小の隣にある給食センターを見学しました。２階にある部屋から調理の様子を見たり、栄養士さんや調理員さんからいろいろとお話を聞きました。今日の給食で出されるラーメンスープのいい匂いがしていました。

　暑さが心配されましたが、午前の早いうちで風もあったので、気持ちよく田植えができました。地域の方や保護者のお手伝いの方にお世話になりながらの貴重な体験です。裸足で田んぼに入る泥の感触は一生忘れないと思います。この後、稲がどう育っていくかをよく観察していきましょう。

　今年度、玉小では道徳の授業について先生たちで勉強しています。今日は４年生の授業を、町や県の教育委員会の先生や大学の先生に参観してもらいました。「ゲームやスマホに熱中しすぎるとなんでいけないのか」を２つの事例をもとに考えていきました。おこられるからいけないのか、自分のためにならないからいけないのか、まわりの人に迷惑をかけるからいけないのか・・・。いろいろな考えがでてきました。大切なことは、自分のこととして考え、他の人の考えと比べたりしてより深く考えられるようになったか、です。
　

　２年生が英語で友達同士でコミュニケーション活動をしています。好きなフルーツを選び、ミックスジュースを作ります。そして相手にどんなフルーツが入っているかを教えます。とても楽しそうに英語を話しています。

　朝から気温が高かったため、全校で校庭に集まっての体育集会は中止し、教室でリモート体育集会を行いました。体育委員さんがラジオ体操のポイントを説明してくれました。
　学校では暑さ指数（ＷＢＧＴ）を測定し、運動中止レベルになった場合は、休み時間の外遊びも中止するようにしています。

　暑さが急に厳しくなってきました。熱中症に気を付けながら活動を行っていきます。
　１年生がプールの入っています。目標は水に慣れることです。プールの底に沈んでいる宝をみんなで探します。「冷たくて気持ちいい！」という声がたくさん聞けました。

　今日の朝の行事は「たてわり集会」でした。３回目なので６年生も慣れたものです。朝早く来て準備をしてくれ、どのグループも楽しく活動できました。さすが６年生です。

　希望者による放課後の水泳練習が始まりました。今日は１回目なので、アップしてからタイムを計りました。短い期間ですが、自分の力を伸ばしていってください。

　クラブ活動の時間です。この時期は６０分で行っているので十分に時間があります。それでも「もう終わり」という声も聞こえます。自分の好きなこと、楽しいことをしていると時間がすぎるのがはやく感じますね。

玉小っ子No.7(0623)をアップしました。

　６年生の家庭科で掃除の仕方を学習します。廊下や流しなど、学校のいろいろな場所でどうしたらきれいになるか試しています。洗剤や重曹を使ってみたり、歯ブラシやワイパー、雑巾などの道具を試したりして、掃除の仕方を工夫しています。

　4年生は「総合」で福祉の学習をしています。今回は社会福祉協議会の方と視覚障害をもっている方に来ていただき階段や食事の時の介助を実際に体験したり、お話を聞いたりしました。障害をもっている人への見方も大きく変わったようです。「相手のことを思いやる」ことは障害があるなしにかかわらず大切なことですね。

きれいにできました。

歴史博物館で浮世絵多色刷りにチャレンジしています。全部で５色です。